十、本节课小结

在本节课程，主讲教师向学员介绍了下述内容：

（1）认知障碍的概念，让学员了解了认知障碍的表现及与正常老化的区别。

（2）循序渐进地向学员介绍了健康大脑的四大要素及四大要素的概况。

（3）给学员介绍了社区认知干预课程的主要内容及应用方式。

（4）带领学员进行了注意力的训练。

（5）结合视频辅助教授学员手指操。

（6）指导学员运用微笑训练法以减轻压力。

（7）本节课结束前，授课教师给学员们布置了家庭作业，让大家在课后回家继续巩固健康大脑的训练。

通过本节课，主讲教师基本可以掌握参课学员的客观记忆情况（基线水平）以及每位学员课堂的表现。本节课主讲教师应该做好相关记录供以后课程主讲教师参考。