三 德国高等教育的学科结构

德国高等教育体系主要延续了中世纪以来的学科传统。大学是教授高深知识的场所，一般分为三个高级学院，即神学、法学和医学以及一个初级学院，一般称之为“文学院”或者“哲学院”。在19世纪中期以前，几乎所有的人文学科、社会学科和自然学科都在“哲学院”的框架之下。除了综合性的大学，还有一些应用型的专业类的高校，主要学科是工科、矿业、农林业、商业等（杜卫华，2018）。

根据德国联邦统计局的统计方式，德国高等教育的学科结构主要反映在“专业群、学习范围和学习专业”中。基本上类似于中国的一级学科和二级学科，德国联邦统计局统计了10个一级学科和58个二级学科（见表5）。

表5 德国的学科

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在2018/2019学年冬季学期中，在德国高校就读的共有2868222人，其中就读法学、经济和社会科学的学生最多，为1066411人，占37.2%，随后就是工学学生，占27.0%；然后人文学科，数学、自然科学，人体医学紧随其后（见表6和图1）。而在学习数学、自然科学的学生中，学习数学、生物和化学的学生构成了主要的群体；在工学中，学习信息学（计算机科学）和机械制造的学生最多（见表7），这同德国发达的制造业是有着密切关系的。

表6 2018/2019学年冬季学期德国高校学生统计（按照专业领域）

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图1 2018/2019学年德国学生就读专业分布

表7 德国2016～2019年学习数学、自然科学和工学的学生人数

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