“老师能够理解你的心情”

——昌平区城北中心六街小学 蔡婕

在周末和假期里，我经常和我班的同学们在QQ上聊天，许多有用的“情报”都是在那里得来的。有时，他们会对我说，“老师，你不知道，咱们班的某某某……”或者，“老师，我们希望你……”有一次，我发现小贾的QQ签名这样写道：“我假装幸福！”我就跟他打趣，“难道我们的乐天派不幸福吗？为什么还要假装呢？小孩子家的，不要这么伤感啊！”他回：“老师，有些话我不敢和您说，怕您和我爸爸妈妈的想法一样，认为我是个思想有问题的坏孩子。”“怎么会呢？说来听听。”他像倒苦水一般，全和我说了。事情是这样的：他认为班里的一个小女孩学习好，又很漂亮，所以就在六一儿童节时，送给了那个小女孩一个发夹。他爸爸妈妈知道后就认为他有早恋的倾向，回家把他从头到脚骂了一遍，还警告他不允许再和那个女生说话。我想了想，对他说：“首先，老师能够理解你的心情，但是你有没有想过，这样做的确会让别人产生误解呢？”他发了一张委屈的表情来。我继续说道：“站在爸爸妈妈的立场上，老师也能理解。他们是怕你有这样的倾向，但是不可否定的是，他们没有弄清原委就这样说你，是他们的错。这样吧，这件事情，我会和你父母沟通的。请你相信老师，好吗？”“老师，我相信您，谢谢您的理解。”

事后，我与该生家长进行了有效的沟通，也化解了家长与孩子之间的误会。没想到，积极心理也在我和孩子们以及家长心中盛开了灿烂的花朵！