更新时间：2020-03-03 22:01:15
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《学校健康促进实践案例精选》编写委员会
前言
第一篇 省级组织管理典型经验
案例1 理念领先上下结合，全面创建硕果累累——江苏省广泛推动健康促进学校创建
一、发展历程
二、具体创建过程
三、评审标准
四、评审过程
五、长效管理
六、创建成效
【专家点评】
案例2 政府牵头部门携手推进学校健康促进工作——北京市健康促进学校创建工作的做法与成效
一、创建工作概况
二、构建北京市健康促进学校管理体系
三、出台健康促进学校政策文件
四、健康促进学校评估工作
五、能力建设
六、健康促进学校工作成效
七、前景与展望
案例3 跨部门合作的典范——浙江省健康促进学校创建18年发展历程
一、健康促进学校试点阶段（1998—2003年）
二、健康促进学校推广阶段（2003—2011年）
三、健康促进学校提升阶段（2011年至今）
四、浙江省健康促进学校工作模式
五、取得的成效
案例4 乘东风抓创建——湖北省依托健康湖北和健康促进县区建设全面推进健康促进学校创建
一、创建健康促进学校的两个阶段
二、工作内容
三、学校特色活动
四、工作成效
第二篇 学校健康促进优秀实践
第一部分 全面创建健康促进学校
案例1 健康快乐——我们幸福教育的追求
案例2 健康促进学校创建与学校创美育人办学实践的融合
案例3 建设健康学校，培养博雅少年
案例4 以运动与膳食干预为切入点，创建健康促进学校
案例5 创建健康促进学校，提高办学品位，促师生健康发展
案例6 创建健康促进幼儿园，深化小手拉大手内涵
案例7 打造状元学府，成就健康人生
案例8 健康的传播之地，文明的首善之园
案例9 树立健康第一理念，创建和谐健康校园
案例10 关爱留守儿童，建设健康促进学校
【专栏】贵州省贵阳市开阳县结合校情，建立健康教育机制
第二部分 健康教育课程建设
案例1 小细节成就好习惯，微课程撑起大健康
案例2 课程建设显特色，健康成长每一天
【专栏】小梅花助推学生健康成长重庆市华润谢家湾小学
【专栏】正毅雅行，健康成长吉林省磐石市实验小学
【专栏】心理健康教育课程和活动计划示例湖北省天门市杭州华泰中学
第三部分 校园环境建设
案例1 打造绿色健康校园环境，走学校特色健康发展之路
案例2 改善学校物质环境，保障师生健康发展
案例3 细处着手，因地制宜打造健康校园环境
【专栏】办好学生放心的健康食堂四川省绵阳市盐亭中学
第四部分 学校—家庭—社区联动
案例1 发挥学校教育的优势，为学生家庭提供优质服务
案例2 校家互动开展禁毒防艾健康教育活动
案例3 发挥社会辐射作用，让健康行动走出校园
案例4 学校—家庭—社区三方联动，促使学生养成运动与膳食健康行为
第五部分 重点领域健康教育
生活方式和疾病预防
青春期及心理健康教育
伤害预防
第六部分 健康教育特色活动
案例1 聚学校医院家庭合力，促健康促进学校创建
案例2“让我玩”助推阳光体育活动
案例3 做好人际交往教育，促进学生健康成长
【专栏】田园特色健康教育北京市大兴区庞各庄镇第二中心小学
【专栏】综合教育方法促中学生良好行为习惯养成四川省美姑县民族初级中学
【专栏】全员足球提升学生体质重庆市珊瑚浦辉实验小学
【专栏】“小桔灯”助力健康促进学校建设江苏省扬州市翠岗中学
