第61章 上学辗转印记

风和日丽，我踏着晨曦，在母亲的陪伴下，兴高采烈地去启蒙学校报名读书，学校叫松阳小学。

读书是我儿时梦寐以求的事情，那是文盲普遍，父母没上过学，斗大的字不识一撇，连自己的名字也不会写，每当生产队分粮分物，他们不会签字，只会按手印，当时见状，我幼稚的心灵萌动了想法，我要学会签字，我要有文化，我要好好读书。

去学校报名的路上，母亲要我数一百个数，从一数到一百，数一遍又一遍，母亲说，数不出一百个数，就报不了名，学校不会录取，我强记着，下定决心记着，横下一条心，力争报上名，我不仅能从一数到一百，还能从一百倒数到一，报名时，老师抚触我的头，竖起了大拇指。

我去报名的学校很远，离家有六里路，步行需要四十分钟，由一条石板路通往，石板路弯弯曲曲，要经过家门前一条小溪过桥，再旁山而行，路过聂家门口水塘，路过大塘角水塘，上坡路过水库，沿着红旗焦厂，进入阳家冲，进入学校，学校是以阳家冲祠堂为校舍，学校两层，一楼六个教室，二楼两个教室，楼梯和二楼都是木质的，校舍简陋。

下雨刮风时，在上校的路上摇摇摆摆，跌跌撞撞，好几次在回家的路上，我都被风煽动雨伞，连拖带滑，摔入水塘，全身湿漉漉的，冬天冻得直打哆嗦。

那时小学分初小和高小，小学四年，高小二年，小学进高小要经过严格考试，没考上，就没校上了，我在启蒙学校读了四年初小，后来考上了镇上比较有名的完小，叫松柏完小。

在松柏完小读高小，学校较大，学校位于镇中心，位于工矿区，附近有镇人民公社机关，有商贸街，有集市，流动人口多，是镇上最繁华的地方，那时，能读上这所学校，有些荣耀感，到学校读书，走得时间长，学校离家有七里路，步行需要一个小时，每天早晨要早起床，吃点蒸熟的红薯，挟几根萝卜干，就要往学校赶，否则就会迟到，就要挨批评。

一九六八年教育规定发生了变化，我们那里的政策是学生要回原地读书，每个生产大队都要办学校，安置自己的属地学生。我在镇上松柏完小读了一年高小，就被分配回居住地所属的新华大队所属学校继续读高小。

生产大队小学叫新华小学，位于万里坪朱家祠堂，教室六间，课桌断腿缺胳膊，坐上去，吱呀吱呀响个不停，与老师的讲课声汇聚一起，似乎是一堂交响乐，听得云里雾里。

到新华小学的路上，是崎岖不平的泥泞小路，有水田，有高坡，有山脉，一年的求学路上，最难忘的是不同村庄孩子的扯皮斗殴。

记得有一次，邻村的孩子打了我们村鸡乃几，我们村的孩子，商量了好几天，决定要进行报复，选择了日子，那天我们每人书包兜了很多石灰，躲在学校附近高杆禾田里，待他们放学回家路过时，我们齐涮涮地冲岀来，将石灰撒上对方的眼睛，他们看不清了，然后上去把他们一顿暴揍，打完他们，我们就跑了。那年代读书，少不了这样的粗狂。

在生产大队的学校读了一年高小，我尽管没有全心全意投入学习，比较其他的孩子又稍用心些，我还是考起了初中，就读了常宁第三中学。

那时候，初中读两年，高中读两年，在常宁三中读书，可谓是半工半读，半农半读，一天上课，一天拌红砖，一天上课，一天操作机床。放暑假，放寒假，要抽出一半的时间去学校的山上农庄，栽红薯，种小麦，没水洗澡，身上油渍渍的，太阳大，脸被晒得像非洲人，墨黑墨黑。上初中高中，书读得不多，社会知识却长进不少。

辗转求学之路，百败而其志不折。辗转求学让我意识和明白了，良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。