6 1~2岁幼儿养护
1.生长发育
在孩子将要1周岁时,其生长速度开始减慢。从现在开始直到下一个生长高峰(青春期)前,他(她)的身高和体重会稳定增加,但不如最初的婴儿期那么快。1岁时体重约为出生时的3倍,出现第1个生长高峰。出生后第2年的体重增加2.5~3.5kg,2岁时体重约为出生时的4倍。继续每月坚持测量孩子生长情况,并记录到生长图表中,判断发育是否正常。
15个月时,女孩的平均体重是10kg,身高大约77.5cm;男孩的平均体重是10.4kg,身高为78cm。以后每3个月,孩子的体重大约增加0.7kg,身高大约增长2.5cm。到2岁时,女孩的身高大约是85cm,体重为12.2kg;男孩的身高能达到86cm,体重大约为12.6kg。
在出生后第2年,宝宝的头部生长也会变慢。尽管一年内头围可能只增加2.5cm,但到2岁时,他(她)的头围将达到成年时的90%。
(1)本阶段末的运动发育:能单独行走,行走时能拿一个大的玩具或几个玩具,开始跑,用脚尖站立、踢球,独自在家具上爬上爬下,扶着栏杆上下楼梯。
(2)本阶段末期手和手指功能的发育:本能地乱写,翻倒容器并倒出其中的物品,能将4块或更多的积木叠起成塔,使用一只手的机会可能比另一只手多。
(3)本阶段末期的语言发育:当他(她)听到某个物体或图画的名字时,就指着它;可辨认出熟悉的人、物体和身体各部位的名称;会用2~4个单词的句子,能听懂简单的命令,说话时反复使用熟悉的词语。
(4)本阶段末期认知发育:可以找到藏在2~3层物品下面的物体,可以根据物体的形状和颜色进行分类,开始虚构游戏。
(5)本阶段末期社交技能发育:模仿他人的行为,尤其是成人和比他(她)大一点的孩子;在与人分开时,逐渐有自我意识,渐渐喜欢和其他孩子交朋友。
(6)本阶段末期的情感发育:表现为独立性越来越强,开始显露挑衅性行为,在第2年中期分离焦虑增加,此后逐渐消失。
2.神经心理发育
弗洛伊德性心理发展理论提出,婴儿处于口唇期(出生到1岁、1.5岁),专注于与口有关的活动,如吸吮、吃东西,并对能满足口的需要的东西,如乳头、手指产生依恋之情。若此时口欲过分满足,则会形成依赖型或纠缠型的人格;如果满足过少,则会形成紧张和不信任的人格。
在艾里克森的发展理论中,此期儿童处于口感期,心理社会发展问题是信任与不信任。婴儿主要通过自身需要的满足与否产生基本的信任感,包括对自身的信任。良好的照料和关怀是发展婴儿信任感的基本条件。
此时期,父母可以通过以下方法促进宝宝大脑发育:①鼓励孩子玩积木或柔软玩具,有助于手眼协调、复杂运动和成就感发育。给孩子持续性的关心和身体接触——拥抱、皮肤相触、身体接触,以建立安全感和舒适感。每天花些时间与孩子在地板上玩耍。②在换衣服、洗澡、喂养、做游戏、散步和开车时,用成人的语言与孩子说话;与他(她)慢慢交谈,让他(她)有应答的时间。给每一件物品和每一项活动贴上名称标签,促进孩子词汇联系的发育。倾听并回答孩子的问题,也可以提出一些刺激孩子做出决定的问题。用简单的术语解释“安全”。如以火炉为例,让他(她)理解热的概念和危险。帮助孩子用词语描述情感和表达快乐、高兴、愤怒、恐惧的感受。③要有预见性,设定进餐时间、小睡时间和上床时间。为孩子播放平静和旋律优美的音乐。关注孩子的生理节律和性格,在高兴和烦恼时,都要做出反应。在坚持对孩子进行与其年龄相当的纪律约束的前提下,多进行鼓励和支持,但不要大喊大叫或者打他(她);保证指导方针一致。④每天给孩子读书。鼓励孩子看书和画画。选择鼓励触摸或可以指认物体的图画书,读得有声有色,就像幼儿园老师讲故事一样。如果家长会说外语,可在家里使用。
理解与孩子形成一个爱护和令人舒适的关系的重要性。选择高素质的看护人,经常拜访看护服务机构,与他们分享有关看护的积极建议。
3.睡眠
本阶段大多数孩子每天白天需要1次小睡,一般在下午,全天总睡眠时间为11~12小时。学步的孩子都不愿意早睡,毕竟,对他们来说睡觉意味着不能玩耍。可以讲个故事、给予亲吻、给他(她)点水喝,安抚孩子,作为睡眠仪式。换房间或床、丢失最喜爱的玩具或毛毯或者离家旅游等,都会干扰孩子的睡眠。12~14个月时,孩子会开始做梦,梦境常使他(她)害怕而醒来。这些日常生活变化是夜晚醒来的常见原因。只要陪在孩子身边,让他们感觉安全,平静地处理,孩子会很快继续自己入睡。
4.喂养与护理
1岁以后,孩子消化功能逐渐完善,应保证孩子基本营养成分由以下4种食物组成:①肉、鱼、禽类、鸡蛋。②奶制品。③水果和蔬菜。④谷类、马铃薯、大米、面食。
由于孩子的生长速度减慢了,实际上不需要多吃了,不要强迫进食,这反而容易引起孩子厌食,造成喂养困难。食物应细、软、碎,易于咀嚼,准备一些有营养的食物,让孩子选择想吃的食物,尽可能变换口味并保证营养。如果孩子拒绝吃任何食物,可以暂时将食品收起,等孩子饥饿时再让他(她)吃。
不要让孩子吃太多香料、盐、黄油等调味品。孩子似乎比成年人对调味品更敏感,这些添加剂妨碍孩子体验食物本身的味道,并且将损害孩子的长远健康。不要吃甜食,这些食物热量高,但营养成分如维生素和矿物质等较少,而且会使孩子对营养食品的兴趣下降,并增加发生龋齿的风险。
目前孩子需要的牛奶量下降,因为他(她)可以从固体食物中获得大部分热量。学龄前儿童,如果均衡饮食,不必额外补充维生素。如果孩子偏食,进食品种单一,那么要注意含铁食物的补充,如动物肝脏、动物全血、瘦肉、牡蛎、蛋黄、黑木耳、芹菜、芦笋等。
1岁以后,学步的孩子就应该会用杯子喝水或者喝牛奶,18个月时要完全戒掉奶瓶。入睡前可以给初学走路的孩子喝一点奶或者吃点小点心,这样可以帮助入睡。无论吃什么零食,都要让孩子在刷牙之前吃。否则食物将整夜残留在口腔内,损伤牙齿。
1岁以后,孩子会自己用勺子吃食物或用手吃饭。15个月时,孩子的控制能力更好,能比较容易地把食物放进嘴里。18个月时,可给孩子使用勺子、叉子和打不破的杯子或者茶杯,吃东西时会倾斜汤勺而将食物洒出,此时不要谴责,要鼓励孩子与大人同桌进餐,并且不要打扰他(她),帮助孩子养成良好的进餐习惯。
5.健康观察
如果孩子有以下情况,则预示发育可能延迟,应征询儿科医生的建议:
(1)15个月时似乎不知道家中常见物品(刷子、电话、筷子、勺子)的用途。
(2)18个月时仍然不会走路,说话不能超过15个单词。
(3)在学会走路几个月后,还不能熟练地完成“脚跟脚尖”行走,或者只能用脚尖行走。
(4)2岁时不能使用2个词的句子,仍然不能遵循简单的指令,仍然不会拉一个有轮的玩具。
(5)本阶段末仍然不会模仿动作或语言等。
6.预防接种
18个月时,接种甲肝减毒活疫苗,第2次麻腮风三联疫苗,第4次百白破疫苗,或者第4次五联疫苗。如果孩子还没有出过水痘,建议接种水痘疫苗。