三一语法:结构·功能·语境:初中级汉语语法点教学指南
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53 都
dōu

形式结构

NP[数量超过1]+S+都+VP

(NP1,NP2,……),S+都+VP

S[复数]+都+VP

S+把+NP+都+VP

功能作用 用来总指前面每一个,指前面所有成员中的每一个或所有事物的每一部分分别如此。前面常常有数量表达或列举具体的被包括的内容。

典型语境

告诉别人看过的或吃过的东西、以及去过的地方等。例如:

① 这些书我都看过了,没什么意思。

② 中国菜、美国菜、日本菜,我都喜欢吃。

③ 那两个城市我都住过,一个人多狗少,一个人少狗多。

④ 他去过很多地方,亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,甚至南极洲,他都去过。

⑤ 我把整个书架都翻了一遍,还是没找到那本书。

☞注意:

(1)“我们都给她送了一朵花儿”指我们每个人分别给她送了一朵花儿,而不是我们合起来给她送了一朵花儿;“全家都是军人”不是说全家总括起来是军人,而是说全家每个人都是军人。一般教材、词典中说“都”表示“总括”,不准确。

(2)“都”还有一种比较特殊的用法,即用在问句中。例如:“昨天你都买了什么书”“你都看过哪些电影”,这些问句有追问的意味。此时,“都”后边要有疑问代词,如“什么、哪些”(因此不能说“你都买过书吗”“你都买过没买过书”)。而如果用“到底”的话,则用来加强问的语气,如:“昨天你到底买了什么书”“你到底出没出过国”。