三一语法:结构·功能·语境:初中级汉语语法点教学指南
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54 都……了
dōu…le

形式结构

都+数/N/A/V+了,小句

功能作用 用来提醒、警示别人现在的时间、情况等已经达到很高的程度。

典型语境 催促、提醒或批评他人。例如:

① 都九点了,你怎么还不起床!

② 你都大学生了,还不会用电脑?

③ 我们赶快去上学吧,都已经晚了。

④ 我都会背了,老师还要我再读几遍。

☞注意:

嵌在“都……了”中间的成分都存在跟一般(或正常)程度对比的情况。