第四节 卖场人形模特模型构成
一提到服装陈列道具，人们总是首先想到服装人形模特模型。人形模特模型最初的制作用传统的方法把湿泥固定在铁丝编织的人形支架上，如同雕塑作品一样，完成泥像人形后，用石膏浇铸成石膏模型后，再采用玻璃纤维或其他材质加工后发送到服装店里使用，这就是人形模特模型的诞生过程。人形模特模型应该妥善照顾，并保持清洁。储藏的时候，用简单的人台布和塑料包装膜等覆盖。人形模特模型使用后，可以重新喷漆和拥有新的妆容。假发也同样是很经济的方法，能改变人形模特模型的外观。
由最初的人台演变到现今各种各样的仿真人形。服装人形模特模型是展示的焦点，它同 T 型台表演的模特一样具有流行性。过去，人形模特模型只是呆板的复制人形，千篇一律，没有什么特点而言。那些妆容一致、四肢僵硬、发型一样的人形模特模型几乎没有任何粉饰和“精加工”，不能用以传达时尚信息和某种主题，满足不了现代多元风格的消费诉求。人形模特模型在当今的服装服饰行业终端销售环节中占有极其重要的作用，它是消费者们的参照物，也是传播服装形象风格的“使者”，随着服装风格的变化而变化。
人形模特模型有不同的形状和号码 ：从男女成人到儿童、孕妇，再到有动作和风格的人台，种类繁多。在购买人形模特模型之前，要考虑到人形模特模型被用在什么类型的商业空间中，如果需要一个系列的人形模特模型时，就更要细心选择，要考虑到模型的单独使用或者组合使用，同时还要考虑到这个系列的持久度。
大部分的人形模特模型摆放后很具有美感，通常被精心设置，不好的姿势和组合效果会对创意效果产生负面的影响。现在，人形模特模型随着服装服饰商品风格的多样化造型也随之丰富起来。除了完整的人形模特模型外，还有其他模型，如四分之三人形，半身人形，针织袜陈列的腿模型和帽饰陈列用的头、肩模型，珠宝饰品用的手模型、颈模型等。在种类上也囊括了男性模型、女性模型、儿童模型，并且根据服装风格的不同，在模型动态和整体气质设计上也有时尚、前卫、休闲、可爱、抽象之分。
一、传统模特模型
商场橱窗中的艺术抽象化、造型夸张的服装人形模特模型可让人们眼前一亮，其具有强烈视觉冲击力的效果可让人为之兴奋，但它们也有局限性。使用传统陈列风格的卖场更倾向于选择能够代表广大消费者的传统人形模特模型，并不是说使用传统的模型，所表现的形象就会单一，现在的传统模型也越来越多样化，变得更精致、适用性更强，对各类服装都适合展示。对品牌服装来说，传统的人形模特模型有更大的适应性和功能。传统的人形模特模型可通过配以不同的假发、妆容，改变胳膊和腿的动态，创造出不同的风格。图 3-39 和图 3-40 中，都是模仿真人的传统人形模特模型。
图 3-39 传统模特模型
图 3-40 传统模特模型
二、艺术造型模特模型
有不少品牌卖场希望整体视觉形象与众不同，同时还要持久保持其风格和定位，艺术造型模特模型应运而生。艺术造型的人形模特模型有着传统模特模型的结构与线条，但又“别有风味”。艺术造型模特模型有着不同于正常人的肤色和画家笔触下的肤质，或者头发被塑造成各种形状，五官被塑造成夸张以及可爱笑脸的模样。艺术造型的人形模特模型也一样具有人体尺寸、各种生动的姿态，常常出现在标新立异的品牌卖场和商店，使用艺术造型模特模型时要注意和陈列商品以及空间氛围相协调，同时还要注意模特模型动态的幅度，注重人流的安全性，最重要的是和销售商品的定位要吻合。如图3-41、图 3-42 中出现的都是艺术造型模特模型。
图 3-41 艺术造型模特模型
图 3-42 艺术造型模特模型
三、抽象造型模特模型
有时品牌会寻求一种完全有别于传统造型的模特模型，强调使用独特的颜色，另类的材料，表现一幅未来世界的面貌。如使用非常高大或者不完整的形体或光亮的外表，所有这些设计都有一个共同的目的，那就是吸引顾客注意力，诠释品牌特立独行的精神内涵。人形模特模型的尺寸不是按照正常人形尺寸制作的，多为前卫风格和特定主题的百货商场或购物中心在 VP 演示空间中使用。抽象造型人形模特模型使用的材料很具有创意性，有铜皮、铁管、木板和 PVC 管等，如果品牌商家利用好这种抽象造型模特模型，在陈列创意上会收到很好的视觉效果（图 3-43）。
图 3-43 抽象造型模特模型
四、自制人形模特模型
很多陈列设计工作者都能自己制作模特模型，也叫做 DIY 人形模特模型，和购买现成的人形模特模型相比，有很多好处，如节省成本，并且因地制宜，更加实用。在特定的场景和空间内，展示效果与现成的服装人形模特模型非常相似，甚至能够达到用廉价的材料来达到“昂贵”的目的。自制人形模特模型多在大型商场或品牌特定主题下演示陈列使用，尤其是在一些大型服装博览会上，创意性的用自制人形模特模型进行展示，不仅能够节省物流等成本，还能得到意想不到的视觉效果。图 3-44 是学生自创童装品牌橱窗陈列设计作品，自制的人形模特模型是用白坯布制作出可爱的人形公仔，其橱窗背景、道具以及服装都是学生用低成本材料手工制作。
图 3-44 作品“童装陈列”（作者：高畅 ，大连工业大学服装学院 2006 级毕业生）