Catroppa C，et al. J Neurotrauma，2015，32（2）：109-115

该研究旨在通过调查儿童TBI的社会和行为结果来扩展有限的研究。该研究比较了这些技能的伤前和伤后改变，调查了伤前儿童状态及家庭角色，来预测伤后6个月的预后。第二个目的是比较TBI组和正常生长对照组（TD）在伤后6个月的受损率。这项研究共纳入140名儿童，包括97名TBI幸存者（67名男性）和43名TD儿童（24名男性），分别匹配年龄、性别及社会经济地位。受试者为2007~2010年间5.515岁的儿童。TBI儿童连续住院，患者本身在损伤时间为纵向研究。TD组的儿童从社区招募，通过当地学校选择提供了一系列的社会经济背景。研究结果表明，TBI组伤后社会参与技能下降，社会和行为障碍损害比例更高，尤其是那些遭受更严重损伤的儿童。伤前功能、伤害严重性和医生建议限制参与社会活动（如减少体育活动）对结果都有很大的影响。TBI伤后儿童短期内在社会和行为领域的困难是显而易见的。儿童的长期监测是必要的，特别是随着社会的期望和需求增加。