23.学校有保障残疾学生平等接受义务教育的义务吗？

案例情境

小政因为小时候患有小儿麻痹症而导致双腿残疾。小政上小学之后，由于班主任和小政的母亲关系非常好，因此，小政在学校里经常得到班主任照顾。然而，小政升入初中后，同学们经常嘲笑他，说他走路歪歪扭扭，就像个小丑一样。小政向老师反映之后，老师却说他也没有办法。为此，小政变得非常自卑，整日沉默寡言。小政的父母得知小政的情况后便到学校找老师交流，而学校却说他们不可能顾及每个学生，同学们嘲笑小政他们也无法阻止，还称别让小政放在心上，实在不行就让小政休学回家。小政的父亲非常生气，说学校有保障残疾人平等接受教育的义务。但是学校却予以否认，认为他们没有这种义务。

法律疑点

学校有保障残疾学生平等接受义务教育的义务吗？

法律分析

学校有保障残疾学生平等接受义务教育的义务。

我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。《义务教育法》第六条明确规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。据此可知，学校应当保障残疾人在学校平等接受义务教育。

法律保障残疾人在学校的平等受教育权，学校作为教书育人的地方，应当遵守此项义务。这样规定有利于保障残疾人的受教育权，避免其在学校受到歧视，督促学校履行自己的义务，为残疾人提供一个良好的教育环境，从而保障残疾人接受良好的教育。同时，此种规定也说明任何未成年人都享有平等接受义务教育的权利。

在上面的案例中，小政是残疾人，但是，他仍然与其他学生一样享有平等接受义务教育的权利，学校应当保障小政在学校接受平等的教育，为他创造一个良好的教育环境。而其他同学在学校中嘲笑小政的行为是错误的，针对此种现象，学校和老师应该对他们进行批评教育，让他们改变对小政的看法。在小政的父母向学校反映后，学校拒绝承担义务的做法是错误的。

条文链接

《中华人民共和国宪法》

第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

《中华人民共和国义务教育法》

第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。

学法有感

在现实生活中，残疾人处于弱势地位，学校应当保障残疾人受教育的权利，为其创造一个良好的环境。而作为同学，我们应当对有残疾的同学予以应有的照顾，而不能对他们加以歧视，要尊重他们，不能将他们作为嘲笑的对象。