高等学校作为一个特殊的社会组织,担负着特定的社会职能。从其起源和发展轨迹来看,高等学校作为研究高深学问的场所,在社会发展中主要承担着三大功能,即布鲁贝克所言的知识保存与传承、知识发现与创造以及知识推广和应用,也即通常所说的教书育人、科学研究和社会服务。