第三节 美国高中留学申请规划

40．我国学生什么时候准备留学美国高中最合适

根据多年来申请案例来看，我国学生从读初二开始申请最合适。

首先，我国和美国的中学学制不同。美国高中9～12年级的学生其年龄是15～18岁，与我国初三至高三的学生年龄相对应。我国学生到美国读高中，从9年级开始上比较合适，这样可以读一个完整的美国高中，美国的中学也希望招收到读9年级或10年级的国际学生。他们认为，完整的四年高中生活才能让国际学生更好地适应当地环境、融入美国文化，为进入大学做好准备。

其次，赴美读高中只是中国学生和家长的阶段性目标，最终目标还是上美国的大学。美国大学的录取标准是多元的。例如，美国大学录取非常看重高中毕业生亲自撰写的作文。作文一定要以欧美西方的思维和逻辑来写，不然很难得到大学招生老师的认可。美国大学还是认同自己教育体系下出来的学生，因此拿着完整的美国高中成绩敲开美国大学名校之门，才是最理想的。

再次，美国的学校对各个年级的申请者在语言各方面的要求是有区别的。如果较早申请，年龄相对小，就可以用相对低的语言要求申请到相对好一些的学校。此外，年龄小的学生语言习得能力会相对较强，到美国校园后更容易融入学校的生活，有足够的时间在国际化的环境里面成长和锻炼。

最后，9年级是美国高中第一年，美国的本土学生也是新生，中国学生站在高中第一年的起跑线上，不仅有利于今后的学习和生活，而且将来高中毕业时更容易申请到“常春藤”名校。

表1-1是我国学生去美国读高中秋季申请最佳时间安排。

41．在国内已上初三或高中时才申请美国高中需要注意什么

如果学生在国内上初三或高中了，也可以申请到美国读高中。

在国内上初三的学生，可以根据自身的条件申请到美国就读9年级或者10年级；读高一的学生，可以申请到美国就读10年级或者11年级；而读高二或高三的学生，为保证在美国顺利通过考试并申请到优秀大学，一般建议选择上11年级。

需要说明的是，在国内读完高一或高二再去美国，时间安排上要紧张很多，学生也要辛苦得多。一是要承受转换学分的损失，二是要面临学分折抵后的选课难题。

我们不建议已上高三的学生申请就读美国高中12年级，一是入学没有几天就要开始大学申请，时间上根本来不及；二是美国高中也不太愿意收12年级的插班生。

此外，留学生还需要注意申请美国高中有年龄的限制。通常来说，美国高中12年级为毕业年级，学生毕业年龄大致是17岁或18岁。美国有的州就明确规定，申请每个年级都有最高年龄限制，毕业年龄不能超过18岁，如果超过相应年级的最高年龄限制，就不能申请了。

42．临时决定申请美国高中有什么好的方案吗

有部分学生是临时决定去留学美国读高中的，这类学生可以从当年的3-4月份（春季）开始准备材料，5月提交申请，就可以在当年的7月之前拿到录取通知并着手准备入学。从春季申请到入学历时7～8个月的时间，可以说时间上是比较紧张的，需要在时间上进行更科学的规划以确保按时入学。

目前，选择这一申请方案的学生不少，主要是临时决定或不想耽误学生的时间。好在美国有一些私立寄宿高中的开学比较晚，如9月下旬才开学，留学生如果能赶在10月中旬前报到，是可以修满一学期的学分的。

还有一些高中每学期都有两个学季（quarters），每个学季大约两个月，如果错过了9月份的学季，留学生仍可申请11月份的学季，甚至有的学校接收插班生，直接升入第二学期。

采用这一申请方案的学生需要注意的一点是，如果申请就读寄宿高中，因学校在开学之前就为所有的学生设定了床位，学生申请的时候要提前跟学校预订好床位。

43．制定留学方案应规划好哪几方面的内容

为了顺利获得美国高中的录取，需要制定切实可行的留学方案，并分阶段予以实施。

好的留学方案需要重点就学校遴选、自我评估和申请时间安排三个方面的内容进行科学规划。

（1）在择校上主要就以下几个方面的内容进行考察。

①学校的背景。学校的背景包括学校的排名、受捐赠额排名、SAT成绩排名、留学生或中国学生比例、学校地理位置、当地气候、校史、校风等。

② 学校的类型。学校的类型是指寄宿学校还是走读学校，是男校、女校还是男女混校等。

③ 录取条件。录取的条件指对托福成绩、SSAT分数及申请学生的综合素质有什么特殊的要求。

④ 课外活动。学校的课外活动有什么特色，是偏重体育活动，还是文艺选修课程等。

⑤ 收费情况。学校每年的学费和其他费用大致是多少。

（2）学生主要从以下几个方面进行自我评估。

① 对在校平均成绩、托福成绩及SSAT语言成绩进行评估。要申请到满意的学校，优异的平均成绩和出色的语言成绩是申请学校非常关注的。

② 学生的综合素质。学生的综合素质包括英语口语水平、兴趣爱好、个人特长以及家庭成长环境等，申请学校通过这些来审核学生是否适合就读美国高中、是否适应不同文化环境的不同教育模式。

44．如何根据留学方案做申请准备

（1）提升学习成绩。在选定理想的学校并知道录取标准之后，学生应着力提升平时课业成绩。

（2）提升语言成绩。根据申请学校的要求和开学时间，学生应合理安排语言课程的学习以及安排考试时间表。目前出国留学越来越热，学生的年龄也越来越低，要充分考虑语言考试考位是否紧张，同时也要避免因准备不充分导致考试发挥失常等问题，可以多参加几次考试，考出好的成绩。

（3）丰富课外活动。利用业余时间多参加一些有意义的公益活动和课外活动。目前大部分的学生都非常重视语言和课业成绩，而忽略了参加课外活动和公益活动的重要性。丰富的课外活动的经历，在申请时是非常有利的。

（4）准备申请材料。除了正常的申请材料如成绩单、资金证明、推荐信之外，也要准备一些自己的特色资料，如手工作品等，尽管这些能够展示自身特点和优势的资料并不在申请学校要求的申请资料范围内，但仍建议学生整理好这方面的资料快递给学校，或者在面试的时候在申请学校老师的面前予以展示。

45．为什么选择寄宿高中的比较多

美国一流的寄宿高中每年招收5名左右的中国学生，而申请者却多达200多人，由此可见竞争是多么的激烈。为什么中国学生择校都偏向于美国的寄宿高中呢？

第一，美国的私立寄宿高中一向以高升学率及优异的学术表现而著名。美国寄宿高中大约有300所，其学生数量在美国整体高中生的数量中却占很小比例，而考进美国大学前30～40名的却有20%～30%是来自寄宿高中的生源，因此很多国际生都想申请到美国寄宿高中留学。

第二，大部分的寄宿高中可以让成绩优异的学生预修大学的学分，这对学生日后申请美国或加拿大大学会有很大的优势，这些课程的成绩还可以抵免大学的学分。

第三，一般来说，私立寄宿高中的图书馆、表演场地或运动设施都远远优于公立高中，学生在校可以获得更多的资源及支持。

表1-2是美国历史悠久且留学热门的20所寄宿中学。

46．选择美国私立走读中学有哪些优势

美国的私立寄宿中学大概有几百所，而且全世界的孩子都在申请，竞争异常激烈。相比之下，美国私立走读中学数量远远多于寄宿中学，而且走读中学也不乏有名的好学校，所以家长可以放心地选择。

美国私立走读中学也有以下几方面的优势。

（1）国际学生少，有利于国际学生尽快提高英语水平并适应美国的文化。走读制学校以招收本地学生为主，学校里的国际学生比例相对寄宿学校而言很小，不会出现中国学生扎堆的现象，有利学生尽快融入当地学生当中。同时，住在寄宿家庭也加速了孩子英语水平的提高及缩短了解、适应美国本土文化的时间。与美国本土的学生比起来，中国学生需要弥补的正是语言和本土文化的不足，而这些在学校里靠书本的学习是很难做到的。

（2）学生具有灵活的时间安排。中国学生赴美读高中最重要的目的是升入理想的大学。要想升入好的大学就要根据自己的情况做一些相应的准备，除了学校各科目的GPA要达到4.0以上之外，还要具备很多不同于他人的独特优势，如有参加社团的经历、有体育和音乐方面的特长或有很强的动手能力等。住在寄宿家庭里学生可根据自己的兴趣和时间进行安排，而寄宿家庭通常也乐于带学生去参加当地的社团或者教会的活动。另外，对于高年级的同学来说，在规定的时间内还要准备托福、SAT考试，也是需要额外进行培训的，学生可以利用课余时间在寄宿家庭附近选择自己所需要的升学预备课程学习。

（3）经济实惠。寄宿学校的学费是相当昂贵的，一年下来整个费用在40000～50000美元，而且学费每年都有所增加。而选择走读制学校，尤其是教会走读制学校的费用每年在20000～30000美元（含学费、寄宿家庭费、监护人费等），比就读同州同级别的寄宿学校一年节省10000美元左右。

（4）教学质量有保障。加上不需要在校内住宿，走读私立学校80%都是由教会资助的，主要为其附近的教民服务，所以学费自然要比寄宿学校便宜很多。由于是私立学校，仍要收取不菲的学费，如果教学质量不好的话，美国人尤其是中产阶级是绝不会把自己的子女送到这样的学校学习的。

（5）走读学校通常对于语言成绩要求要低于寄宿学校，同时可以接受SLEP成绩。国内的很多高中生尤其是重点高中的学生，学习压力异常大，根本没有时间去准备托福和SSAT这些标准化考试。对于这些没有标准化成绩的学生来说，选择走读学校是很合适的。走读学校都有自己的考试或测试，如SLEP测试，学生只要达到了SLEP测试标准就能够被录取，免去了标准化考试的麻烦和劳顿。即使是准备了标准化考试的同学，如果没能取得好的成绩，也可以选择这类走读学校的测试，来弥补申请寄宿中学的缺憾。

（6）免去学生假期回国的麻烦。美国的学校假期很多，最长的假期是暑假，其次是寒假、春假，这几个假期都超过了两周，除此之外还有很多一周或者几天的短假。美国的寄宿学校大多不负责安排学生假期的事宜，也不承担学生放假期间的监护义务，使得很多同学每年都要往返几次，浪费时间和金钱。选择走读学校，住在寄宿家庭就不存在这类的问题。学生可以不用回国，而是在寄宿家庭度过所有的假期。

47．如何选择适合自己的美国私立走读中学

（1）根据毕业生进入的大学层次选择大学升学率比较高的中学。一些走读私立中学会在网站上公布每年他们的学生都考入了哪些大学，可以根据这一信息进行判断。哪些学校的升学率高，就意味着这个学校的教学质量要好。

（2）根据学校可选AP（Advanced Placement）课程的多少选择。AP课程是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试，包括哈佛、耶鲁等著名大学在内已有22个国家的3000多所大学承认AP考试成绩。中学生在入读这些大学时，还可以将中学时期考过的 AP课程成绩折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时和节省学费等目的，这无疑对成绩较好的中学生是有吸引力的。

（3）考察一下哪些学校开设英语密集强化课程（English as Second Language, ESL）。由于美国走读私立中学主要以本地区生源为主，所以一大部分学校并不设置ESL课程。建议英语成绩不是很好的学生选择带有ESL课程的学校，这样到学校之后可以边学习语言边学习高中课程，以减少学习压力。

（4）根据师生比例来选择学校。美国每个中学的师生比例会控制在1∶15～1∶20。当然，对于那些师生比例能控制在1∶9至1∶12的学校是非常不错的，基本上可以和某些寄宿中学持平。

（5）根据学校的体育活动和俱乐部的类型和数量来选择。美国的高中很注重学生综合素质的培养，所以大多数学校都设置各种各样的活动供学生选择和参加。当然，每个学校的活动都不同，可以根据学生自己的特长和兴趣来选择。

（6）根据家庭的经济情况和一些外在因素来考虑让学生去哪个州读书。例如，由于地缘经济的原因，美国中部和中西部的学校的学费以及生活费相对要比东西海岸便宜；另外，在美国有亲戚的学生可以住在亲戚家附近，所以需先根据自身情况把大概的地理位置确定，在此基础之上再考虑具体选择哪些学校。

48．宗教高中毕业容易申请大学吗

从宗教高中毕业的学生在申请大学上有一定的优势。

国际学生如果在宗教背景的学校学习，能够更好地理解美国社会推崇的价值观、人生观等，能够帮助学生更好地融入到美国的文化中，申请大学的时候录取委员会也会看重这一点，优先考虑对美国宗教文化持认可态度的国际学生。

49．为什么说美国寄宿军校也是不错的选择呢

目前，越来越多的小龄留学男生选择上美国寄宿军校。

读美国私立寄宿军校，首先就是语言优势。在封闭式学习环境中，孩子越小，模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到甚至超过国内大学英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强，完全可以融入到美国当地人的生活和文化中。

更重要的是军事学校可以转变学生的思维，帮助孩子们树立良好的人生观、价值观。

申请美国军事学校之前，首先要了解学生的性格、兴趣爱好等，看其能否适应军校相对严酷的学习生活，毕竟在一个陌生的、非母语的、保证学习进度的环境下，接受军事化的训练，无论是体能训练还是生活方面的严格要求，对每一个学生来说都是不小的压力。

但换个角度看，学生可以暂时脱离父母的“管制”，独立地去适应美式的学习及生活方式，让自己在磨砺中成长，在成长中磨砺性格。