有趣的广告
“嗨！帅哥美女们，自我介绍一下，我是艾格纽。”“艾格纽？名字也这么有趣。”学员们的兴趣更浓了。
“今天我们的主题是广告。广告，大家都知道吧？街头的大幅宣传广告、电视节目播放过程中那些遭人恨的但是又无孔不入的商品广告。嗯，我就说嘛，我分到的这个题目还是很好讲的。不错，我喜欢轻松的话题。”艾格纽老师的声音低沉浑厚，让刘石怀疑是不是由于他的大脑袋里发生了共鸣的关系。“不过，这家伙还真坦率。”
“大家都知道广告，都见过、听过广告。”艾格纽怡然自得地说。关于艾格纽的表现，刘石后来得知，这是因为他认为广告给人带来了益处，而他也因此很有成就感。事实上，艾格纽的大半生都在从事广告事业。所以，艾格纽的这堂课其实并没有他想象得那么好讲：在这堂课的主题上，师生在一定程度上是处于对立面的……
“或者说，都受过广告的折磨！”果然，嘟囔声从后排传来。
“由此可见，广告是很成功的，因为它实现了它的价值，即将确定的信息传递给目标人群。不过，广告从业人员都明白一件事，那就是实现了价值不代表达成了目的。对于广告来说，它的最终目的就是引导、操控人们的行为。而从效果上看，广告的这个目的并不是总能达到。实际上，那些没有经过深思熟虑就推出的广告，其效果往往会大打折扣。而如何制定最有效的广告措施，也是营销活动中的一项重要工作。我之前一直在从事广告相关工作，具体来讲，是通过广告促进营销目的的实现。我们这堂课的目的也是为了告诉大家：怎样组织广告工作，才能最大限度地为营销服务。”
“所以，请各位天才们先回答我一个问题，哦，也可以说是两个。那就是：什么是广告，还有，广告都有哪些种类。”人们常认为脑袋大的人更傻一些，这是一种误解。事实证明，头部占身体比例过大的人其行动可能会迟缓，但是只要这种形体特质不是出于病态因素，那么他们的智力一般是要高于常人的。因此，那些对“大头人士”抱有偏见的人会被证明是不明智的。比如，刘石现在就对艾格纽启发式的教学颇感意外。
“广告，就是广而告之的意思。具体有哪些种类我不知道。”继对学生发挥吸引力之后，艾格纽又被证明颇具言传身教的才干——在他的带领下，回答问题的学生也变得坦率了。
“广而告之，中国的语言文化还真是伟大。虽然我不曾想到过，不过这确实是极为正确的表达。”说着，艾格纽还歪了歪头，表现出很认真思考推敲的样子来。
全冬梅老师评注
广告，即广而告之之意。广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。
“不过，”艾格纽自顾自地小声嘟囔着思忖了一会儿，突然快速左右甩了甩头，从汉语的语言迷局（对他来说如此）中抽身出来，接着说“这是从贵国语言的角度去理解这个概念。虽然思路也很正确，却还是存在问题的。”说到这里，艾格纽抬起头看向学生，这时他的眼神中已找不到迷惑。“那就是，广告一词对贵国而言是舶来品，是从西方国家传入的概念。也就是说，只有用发端地的语言来理解，才能确定它本来的意思。”
“事实上，广告，也就是advertisement的拉丁字源advertere。该字源先是被传入到古法语中，辗转变形后，被逐渐引入到世界各国。”这段介绍应该不是艾格纽此前预计要在课堂上讲到的，因为刘石分明发现这位老师在讲述这段内容时，试图在脑海中翻找一些资料出来。而且，这会儿艾格纽的语速也放得更慢了，显然是边在头脑中整理资料，边讲授内容。
无处不在的广告
无论衣食住行，人们无时无刻不被广告包围。
“而advertere在拉丁文中的原意是‘扭转、朝向’。因此，广告的本意应是使人们朝向某一方向。在商品经济中，这个方向可能是某种产品，也可能是某种行为。而用语言‘告知’，仅仅是使人朝向这个特定的方向的一种手段。所以，你们看，用贵国的语言来解释‘广告’一词，确实是不够全面的，对吧？”艾格纽摊了摊手，歪头向学生们微笑了一下。
“也就是说，所谓‘广告’，其实是一种用来操控人们无论是实际的还是抽象的行为的事物了？”刘石还是头一次听到这种对广告的解释，感到蛮新鲜、蛮有创意的。