第10章 骰子比大小2

“适用年龄段”

6～8岁

“游戏背景”

在孩子已经学过四则运算的前提下，在掷骰子游戏中练习计算和协调能力。游戏能够把四则运算从书本上的符号变成生动有趣的比赛，吸引孩子来参与，激励孩子努力提高计算能力，在发现的过程中愉快地运用数字、学习数学。

“游戏准备”

两个骰子

掷骰子用的小碗或小盒

参加人数2～4人

纸和笔

“游戏步骤”

1.爸爸妈妈和孩子一起参加，按照规则进行。

每个人轮流掷两个骰子，各自掷两次，在纸上记下4个点数。

事先约定好固定的算式，比如：（？ ？）×？

按照记录点数的顺序，将4个数填入以上算式中，计算出结果。

谁最后的得数最高，谁就获胜。（因为算式中有减号，所以可能出现负数的情况，爸爸妈妈可以向孩子解释负数或者避开减号。）

2.反复多玩几次，一次比一次加快速度。

爸爸妈妈可以让孩子自己计时，看看最短用时间是多少，并请孩子一起来讨论，什么办法可以让计算又快又准确。

比如：“宝宝，你有什么好办法可以教教爸爸妈妈吗？”

3.请孩子通过自己的想象设定算式，并向爸爸妈妈解释算式的计算顺序。

比如，爸爸妈妈可以这样问孩子：“宝宝，我不明白这个算式应该从哪里开始计算，怎么办呀？”“括号代表什么意思？”

“游戏Tips”

本游戏主旨在于训练孩子的口算能力，深化孩子对于四则运算的认识。最重要的是，孩子可以开动脑筋自己创造游戏中的算式，从而挖掘孩子的创新能力。

爸爸妈妈可以先带孩子复习有关四则运算的知识，包括各种符号和符号的含义。

比如爸爸妈妈可引导孩子思考回答：“这是乘号，这是除号。当我们看见乘除号和加减号在同一个算式中出现时，应该怎么办呢？”

“应该先算乘法和除法！”

“对了，宝宝真聪明！我们要先算乘法和除法，再算加法和减法。但是，如果括号也跑来了，我们就必须听括号的啦！括号想对我们说，必须先算我肚子里的这些运算！所以，正确的运算顺序应该是什么呀？”

“先算括号里面的，再算乘除法，最后算加减法！”