每一位教师都是领导者：重新定义教学领导力

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赞誉之辞

第1章 教师需要卓越的领导力，领导者也需要杰出的教学力

第2章 懂得最有效的方法

第3章 展现最有效的方法

第4章 执行最有效的方法

第5章 每一天都获得最好的成长