更新时间：2019-10-24 18:04:08
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前言
绪论 中国传统文化概论——谈谈中国传统文化的历史形成、主要特点与基本观点
一、中国传统文化是在一定的历史条件下形成与发展起来的
二、儒家文化是中国传统文化的精髓与核心
三、诸子百家各美其美，中国传统文化拥有多样性
四、中国传统文化的几个基本观点
五、中国传统文化的当代价值
上篇 “四书”导读
第一讲 《大学》导读
一、《大学》的作者与成篇时代
二、《大学》历史地位的变化与世人的推崇
三、《大学》在流传过程中的主要注本
四、《大学》的基本内容和理论架构
五、《大学》的历史影响
六、《大学》的现代价值
七、学习《大学》的步骤和方法
第二讲 《论语》导读
一、《论语》的命名、编纂及流传
二、《论语》中的历史世界
三、《论语》中的精神世界
四、《论语》的研读方法
五、《论语》的主要注本
第三讲 《孟子》导读
一、《孟子》的作者及其编订
二、孟子的主要思想
三、《孟子》的地位和影响
四、孟子思想的现代价值
五、《孟子》的主要注本
六、阅读《孟子》的一般方法
第四讲 《中庸》新说
一、从“一分为三”的角度解读《中庸》
二、中庸的意义
三、中庸的实践方法
下篇 “五经”导读
第五讲 《诗经》导读
一、先民的绝响
二、诗心的启迪
三、妙音的解读
第六讲 《尚书》导读
一、《尚书》简介
二、《尚书》反映的上古社会面貌
三、《尚书》提出的修身治国根本：“立德”
四、《尚书》描绘的治国理政目标：“保民”
五、《尚书》制定的治国安邦法宝：“典常”
六、《尚书》的熟语集锦
第七讲 《仪礼》导读
一、《仪礼》经学传播史简介
二、礼的基本概念及其基本原则
三、《仪礼》的主体内容及礼经体例
四、《仪礼》的现代价值
第八讲 《周易》导读
一、《周易》简介
二、《周易》智慧与人生决策
三、《周易》导读通例
四、《周易》导读路径
第九讲 《春秋》导读
一、《春秋》的作者
二、“《春秋》三传”的演变概况和注解特色
三、《春秋》“书法”
四、《春秋》的义理
参考文献
附录 作者简介
