序言

会计专业硕士（MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的专业学位，旨在培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能的高素质会计人才。案例教学是实现这一目标的有效途径。

管理学案例教学起源于哈佛大学，是一种开放式、互动式的教学方式。案例基于一定的事实编写出来，用于课堂讨论和分析，有助于提高学生的决策能力和综合素质。通过分析具体案例，同学们在提出问题、分析问题、解决问题的同时，可以实现理论联系实际、融会贯通、增强知识的目标。近几年，案例教学越来越受到中国高校的重视，并且取得了较好的教学效果。

为了更好地与国内同行沟通交流案例开发心得，上海理工大学管理学院MPAcc任课教师对其开发的教学案例进行认真遴选，选择一批有代表性的会计案例结集出版。案例集适用于“财务管理理论与实务”“高级管理会计理论与实务”“金融风险管理”“内部控制与风险管理”“高级审计理论与实务”“财务报表分析”等课程，运用企业成本管理策略、战略管理会计、商业银行的流动性风险、债务风险评价、债务治理、企业价值分析、财务报表的分析方法等知识点，可辅助工商管理硕士（MBA）、会计专业硕士（MPAcc）以及会计专业高年级本科生的上述课程学习。

案例集中，贾晓霞编写了《重金注力科技，数字驱动未来——D公司供应链数字化转型案例分析》（28350字）；李文卿等撰写了《数字化下的成本管理——以RX为例》（28350字）；宋良荣撰写了《运用管理会计工具精准定位海湖农商银行发展战略》（26460字）；宋鑫等撰写了《万亿巨头向阳而生——数字驱动D公司战略成本变革》（30240字）和《数字外卖 创新未来：E公司的并购成长之路》（18900字）；王万军等撰写了《“变则通”还是“变则痛”——M银行经营转型的财务报表分析》（17955字）；于谦龙等撰写了《BC银行的流动性风险管理》（28350字）和《AB企业债务风险分析与治理》（34020字）；张英婕等撰写了《独角兽如何变千里马——科创板企业风险控制下的持续发展探索》（20790字）和《5G结合制造业对企业价值影响的探究——以SY公司为例》（17010字）。

编者

2022年2月