编写说明

1.方向与区域图

2.本教程按照课堂教学的实际环境，以舞蹈把杆位置为基准，将表演场地分为八个方向，并以此为依据，确定舞者身体的表演方向和位置。

3.动作记录与音乐小节相互一致。一个8拍为一小节。“［ ］”表示小节，如“［1］”是指组合的第一小节，“［ ］”后的数字表示节拍，如“［1］1—2”指的是第一小节的第1至2拍。

4.在动作首次出现时进行方向说明，之后方向若无变化，以首次出现的方向为准。方向若有变化，则会表述为“某某方向”（转）至“某某方向”。

5.某节拍中“反复或重复某动作”表明动作节奏不变，重复做一次。

6.“以两倍速度做某动作”表明动作本身不变，动作的节奏加快。