序二

始有暨南，便有商科。作为我国最早开展商科教育的国立高等学府之一，暨南大学在百年办学历程中，始终牢守初心，在商科发展上重点施力，为持续擦亮这块跨越世纪的金字招牌砥砺深耕。

2015年，暨南大学经济与社会研究院正式成立。迎着国内高校推动“双一流”建设的热潮，学校决定将研究院列为“暨南大学综合改革示范区”试点单位，给予全方位的发展支持和有力指导，并赋予其新的使命——积极探索教育改革和创新，在坚持暨南国际化办学特色的基础上，着力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制，推动暨南商科乃至中国经济学科长足发展。

在五年的示范区建设中，经济与社会研究院在队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际合作等方面开展了大胆探索和生动实践，取得丰硕的改革成果，积累了行之有效、可供推广的经验，并初步形成品牌效应，获得学术界的高度认可。

“大学”之“大”在于师。经济与社会研究院推进暨南经济学科建设，提高教学培养质量，就是从“师”入手。研究院通过创新人才引进和培养机制体制，吸引高层次海外人才归国发展孵化，柔性引进海外学术大师领军科研，不断突破教师引培困局。同时，研究院积极筑巢引凤，全力打造国际学术交流平台，汇聚世界顶级学者大师，促进暨南园内的青年学者和学生在高质量、高频率的学术交流中，夯实学术功底、启发创新思维。在此良师汇聚的学术环境基础上，研究院勇于改革学生培养方案，开设经济学（国际化创新班）项目，创新教学方式和教学内容，发挥导师的培养主导作用，为拔尖人才成长搭建平台。课堂之外，研究院重视师生实践，重视践行服务社会发展的使命，打造专业的调查中心，建设中国特色新型智库。师生积极担当作为，通过开展学术调查和政策研究，收集中国数据，研究中国问题，服务中国发展，讲好中国故事。从2015年至2022年，研究院的先行探索和高质量发展，取得了可喜的成绩。其有益的经验为学校的人才引进、科学研究、社会服务、国际合作提供了颇具示范作用的教育改革创新实践参考。

昨日的奋斗和收获已在字里行间。展望未来，我深切期望经济与社会研究院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察暨南大学的重要讲话精神，牢记暨南大学的办学使命，将商科的百年历史积淀与我国新时代发展紧密结合，坚持推进教育体制机制改革和创新，抓内涵，提质量，全面落实立德树人根本任务；坚持建设高素质教师和研究队伍，汇聚更多“高精尖”人才，培养更多国家栋梁之材，深耕本土经济学科发展，服务国家重大发展战略和统战工作大局，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！

宋献中

暨南大学校长

2023年3月22日