一、物理学实验目的和主要环节

（一）物理学实验目的和任务

1.通过实验使学生直接观察物理现象，进一步分析和研究物理现象，探讨其产生的原因及规律，巩固和加深对物理现象及规律的认识。

2.通过实验使学生熟悉仪器的结构性能和操作方法，学习正确地使用仪器，学会对实验数据的科学处理，掌握物理实验的方法，提高实验技能。

3.通过实验培养学生严肃认真、细致谨慎、一丝不苟、实事求是的科学态度，克服困难、坚韧不拔的工作作风。

（二）物理学实验的主要环节

要学好这门课程不但要花气力、下工夫，还要掌握一定的方法。实验之前，必须认真预习，实验过程中应该认真操作，实验之后能够认真总结，并提供完整准确的实验报告。对这三个主要环节的具体要求如下。

1.课前预习　课前预习是能否使实验顺利进行的关键。要求做到：详细阅读实验指导书，明确实验目的，弄懂实验原理，了解实验方法；对实验仪器的性能和使用方法有初步认识，明确实验步骤和注意事项，避免盲目操作、损坏仪器；根据实验要求拟定实验方案和步骤，设计实验数据记录表格。

2.课堂实验操作　通过实验操作，对物理现象进行观察和研究，增强对理论知识的理解，促进实验技能的提高。要求做到：了解和遵守实验室的规章制度；操作前先认识和熟悉实验所用仪器，并认真检查，了解仪器的性能和使用方法；按照实验步骤进行操作，并认真进行观察；将测量数据填写在事先准备好的表格内，计算出必要的结果，出现异常数据时，要增加测量次数；实验完毕，整理仪器，保持实验室的清洁。

3.出具实验报告　实验报告是进行实验的最终总结。要认真细致地对实验数据作出整理和计算，对结果加以分析，在此基础上写出实验报告。实验报告要求有以下几方面的内容：①实验题目；②实验目的；③实验器材；④简明的实验原理；⑤简要的实验步骤；⑥实验数据及其处理（所测量数据，实验结果的计算，误差的计算）；⑦结果分析，必要时绘出图线；⑧记录实验时的环境条件，如室温、气压等；⑨讨论总结，回答相关问题。