3.事情写得断断续续不连贯

不少孩子的写事作文里，或多或少会出现内容跳跃、先后颠倒、次序混乱的问题，就像孩子刚学说话不顺畅的那种感觉，造成文章叙事不清楚、结构不合理。例如：

正在花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。空中有几朵白云。地上蚂蚁在搬家。

本来要写这件事的环境，可一下是蝴蝶，一下是天空，一下又到地上，句子表达也怪怪的——“正在花上”，这是什么意思？

造成叙述断断续续不连贯，主要是两点做得不到位：一是不会用空间顺序；二是不会用时间顺序。

先说空间顺序。空间顺序就是观察的顺序，一般是从上到下、从左到右、从前到后、从外到内。这样一步步来，整个观察就很清晰。如果乱着观察，就是：一下子看前面，一下子看后面，接着又看前面，再看后面。自己脑袋转来转去也挺累的，更别说老师和读者被你的这些句子给绕晕了。这个例子中就是在任意转换视角：从地上到天上，又随意回到地上。

写的时候，我们可以先观察最上面，再观察中间，最后观察最下面，也就是先写天空，再写花上的蝴蝶，接着再写地上的蚂蚁，这样空间顺序就清晰了。

可以改成：

天空中飘着几朵白云。花朵上，几只漂亮的蝴蝶正翩翩起舞。地上呢？蚂蚁正忙着搬家。

再说时间顺序。做事情都是有步骤的，先怎样、后怎样，每个步骤就是一个时间点。具体到作文里，可以用顺序连词串起来，让事情显得连贯。

顺序连词，用得最多的是“首先”“接着”“最后”，或“首先”“接着”“然后”“最后”等。使用方法看下面的例子。

举个切西红柿的例子：

我今天负责做菜。我拿刀切菜，洗了西红柿，薄薄的皮不好剥，我用刀子刮，切菜的时候差点切到手了。

这里的时间顺序就有问题：拿了刀，怎么又洗西红柿？如果使用正确的时间顺序，应该是这样的：

今天我来做菜。我首先清洗了西红柿，接着剥它的皮，皮薄薄的，却很不好剥，只好用刀子刮。然后，我开始拿刀切菜，这个最难做，差点切到手了。

这样一改，步骤就清晰了。别人看到这段文字，就能在脑海中浮现出过程，甚至可以用画笔完整地画下整个过程。