简介

关于人才发展协会

人才发展协会（ATD），前身为美国培训与发展协会，是全世界规模最大的致力于为组织发展人才的协会。ATD成立于1943年，使命是通过提高知识、技能和能力来支持那些努力帮助他人充分发挥潜能的人士。ATD的会员来自全世界120多个国家，就职于各行各业、各种规模的组织。这一全球从业者社群关注ATD的出版物、数字内容、专业资源、活动、教育课程和专业认证课程，以提升自身的技能并促进他们的专业发展。

ATD还通过制定各种标准，并对照这些标准评估胜任力来引导这一专业的发展。自1978年起，ATD已经发布了九种胜任力模型，见证这一专业从培训转变为更广泛、更具战略意义的人才发展职能。这些模型都回答了一个问题：为了获得成功，人才发展专业人士需要知道什么，需要做些什么？这些模型以ATD围绕胜任力模型开展的研究为基础，并且经过专家审查，为个人提供了蓝图，帮助他们确定自己当前所掌握的专业概念知识的水平，并确定需要进一步发展的领域。

ATD提供100多项课程，帮助专业人士拓展自己的知识，并培养人才发展行业内各项胜任力领域的新技能。ATD认证协会（ATD CI）提供两项专业认证以及五项基于评估的认证课程，用于评估并认可执业者对构成人才发展最佳实践的知识和技能的掌握程度。ATD的胜任力模型是我们的教育和资质认证课程的基础，为人才发展专业人士提供构建结构化、渐进性的专业发展和职业晋升路径的能力。

人才发展能力模型

2019年，ATD开展了最新的胜任力研究，而这项研究的最终成果是推出了人才发展能力模型，即ATD能力模型。该模型的推出旨在为人才发展专业人士确立新标准，形成一个框架，阐明为了实现自我、他人和组织的发展，从业者需要知道什么，做些什么。《ATD能力模型》一书详细介绍了当今影响我们专业的趋势、模型中涉及的知识和技能领域，以及背后的研究。

人才发展能力模型包含三个实践领域：

●　个人提升能力。

●　专业发展能力。

●　组织影响能力。

在这三个领域中，又包含23种能力，这些能力涵盖广泛的学科领域。如果能够综合且全面地利用这些能力，专业人士就能够在工作场所有效地培养员工。每种能力进一步细分为知识和技能陈述，整个模型共包含186项陈述。

领域1　个人提升能力

1.1 沟通

1.2 情绪智力与决策

1.3 协作与领导力

1.4 文化意识与包容

1.5 项目管理

1.6 合规与道德行为

1.7 终身学习

领域2　专业发展能力

2.1 学习科学

2.2 教学设计

2.3 培训交付与引导

2.4 技术应用

2.5 知识管理

2.6 职业与领导力发展

2.7 教练

2.8 效果评估

领域3　组织影响能力

3.1 业务洞察力

3.2 咨询与业务合作

3.3 组织发展与文化

3.4 人才战略与管理

3.5 绩效改进

3.6 变革管理

3.7 数据与分析

3.8 未来准备度

人才发展知识体系

获取人才发展实践的相关信息从未像现在这样轻松。除了ATD的出版物、活动以及教育产品，人才发展专业人士还可以通过网站和社交媒体平台，轻松地了解思想领袖和行业专家的最新想法、观点和研究。为了满足业务和组织战略要务，人才发展专业需不断转型，因此制定一套界定人才发展的标准很重要。

为了为全新的人才发展能力模型和所有人才发展专业人士提供支持，ATD着手研究、记录和评估可用于界定这一专业的概念、主题、理论、模型和活动。其间，ATD利用了60多名主题专家撰稿人，并整理了数千本刊物中的观点。最终通过不懈的努力，我们发布了领域内首屈一指的信息资源：人才发展知识体系（TDBoK）。

对于专业来说，ATD认为TDBoK将：

●　作为人才发展最佳实践以及专业成功所需知识和技能的可靠、持续、集中的来源和参考指南。

●　能够通过结构化、可搜索的电子刊物轻松查阅理论、模型、洞察和回答资料。

●　概述人才发展涉及的广泛学科（23种独特能力），以便人才发展专业人士能够接触到新的需精通的领域，确定他们还需要学习的内容，并制定他们未来的发展计划。

●　为人才发展专业提供一套共同的术语和定义，从而形成共同语言。

●　确保专业资源的协调性，人才发展专业人士可利用这些资源来发展自己的专业——从资质认证到课程、大会、出版物以及在线内容。

TDBoK还能够满足多样化受众的不同需求。它将：

●　帮助人才发展领域的新人，或者希望将自己对于该领域的专业知识正规化的个人，了解该领域所涉及的广泛知识。

●　为人才发展经理提供有利于与他们的团队建立共同的理解和语言的资源。

●　通过确定成功所需的知识和技能，为个人和团队发展规划提供指导。

●　作为与领导层共同创建商业案例时的资料来源，从而验证适当的方法和人才发展能够带来的好处。

●　使教育工作者和课程开发人员能够将他们的课程与基于研究并经审查的框架相协调，该框架定义了卓越人才发展表现。

人才发展能力模型是ATD CI认证课程、人才发展师（APTD）和人才发展认证专家（CPTD）课程的基础。因此，可以将TDBoK作为重要的备考资源，其中详细介绍了许多理论、模型和定义。随着TDBoK的推出，ATD学习系统将不再被使用。

如何使用人才发展知识体系

TDBoK通过结构化方式来体现人才发展能力模型。其中包含三个部分，每个部分各代表模型中的一个领域，三个部分共涵盖23种能力。每种能力都随附一句描述性句子，以确定为了达到能力模型定义的绩效标准，人才发展专业人士需要了解的知识以及掌握的技能。在每种能力下，人才发展专业人士将找到相关的知识和技能的描述，以及与该主题相关的概念、术语和模型。

利用编号系统可以快速引用各个领域、能力、知识和技能陈述。例如，1.1.1指的是“通过明确、简洁并且引人注意的方式表达想法、感受和理念的技能”——沟通领域的第一个知识和技能陈述，这是领域1（个人能力提升）的第一种能力。

TDBoK还包括下列内容元素：

●　交叉引用，指明你可以在TDBoK中的另一个部分找到关于某个主题的更多信息（参见 5.1.2）。

●　参考文献，提供出版物中引用的直接来源。

●　推荐阅读，概括介绍可获得更多背景信息和知识的补充资源。

●　术语表，定义了TDBoK中用到的关键术语。

反馈和未来更新

随着社会、工作场所以及我们行业的发展，我们会对ATD的人才发展能力模型和相关资源定期进行审查和更新。因此，本出版物将定期审查和修改，以适应这些变化。ATD随时向其会员和订阅用户通报其产品的最新情况，并邀请他们提供反馈，以确保我们提供高质量的产品。如需更多信息，请访问其官网或与ATD客户服务部门联系。