本章主要介绍当前课堂研究中“以学生为中心”理念的哲学来源：建构主义，并把这种课堂教学的理念扩展到课堂之外，成为本书倡导的包含整个大学运行的“以学生为中心”的育人体系的基础，最后介绍了西交利物浦大学的案例。