如何看待二代接班的“宿命”

事实上，接班不接班不是问题的关键，不迁就才是关键。基于如实认知的不迁就，是基于尊重的允许和接纳，是传承关系的原点。

交接班的实质是组织权威的更替，而这一点往往是交班者难以逾越的坎儿。因为曾经的严重缺失，因为曾经的艰苦卓绝，让他们放弃控制，自然一如得来成就之历程般万分艰难。权威的本质是终极责任的承担，而这一点又往往是接班者最大的心理障碍，因为这一代的大多数接班者独立承担重大责任的经历太少了。接班者既担心交班者插手过多，又担心自己无法承受独担压力之重，更害怕祖业在自己手上出问题，从此人生煎熬难当。

其实，比这两者都难的是交接班双方之间的如实认知，它影响着双方有效沟通的能力。这里有一个防不胜防的陷阱：双方不由自主地会一上来就以家族身份对话，而非首先基于尊重对方作为独立个体的身份去用心倾听。

于是接班不接班的决策基于彼此的“迁就”不在少数，这当然不是好的结局。“迁就”带来的隐患终会在未来某一天显现，如同鼓包的车胎，容易中途爆破，危险程度可想而知。

任何关系的原点都是让关系各方成为真实完整的自己，这也是让关系健康并可持续的保障。真实是指，要敢于面对自己和关系中他者的缺失或者不完美，也要接纳关系本身的不完美。无论个人还是关系本身都是动态发展的，所以只有面对不完美，才有改善的可能。更重要的是要正视问题和缺失，才会有接纳，接纳之后才有善用这个问题或者缺失的能力，因为真正的接纳意味着对恐惧的克服。于是，这个问题或者缺失就不再有负向的力量，反而可以成为尊重关系中他者的心理基础。不但自己会恭敬谨慎，升起谦卑心和惭愧心，也会邀请关系中的他者来帮助自己弥补不足，这恰恰有可能带动关系中的另一方检视自身、守好本分，共同推动关系朝着同一方向良性发展。

只有真实才可能完整。看见真实，并从心理上接纳它才可以获得完整感。这个完整感会给自己带来全新的力量，包括积极的自我肯定感和自我突破的成就感。完整比完美重要。完整可提供趋向完美的动力，正是这个动力让关系持续健康生长。过程中即使遭遇各种问题，关系各方因为没了隐藏自身问题的恐惧，内在的对立感也可以降到最低。如此，正能量流动其间并形成正向的循环。这个基于关系各方先成为真实完整的自己而形成的妥协，才是真正意义的协同。这当然不是迁就所能比拟的。

再强调一遍，这里的核心逻辑是，勇于面对并看见缺失的生成原因，才有可能接纳自己的不完美。当然，这也是最困难的一步。

如果当事者能邀请到专业的独立第三方给予支持，自然会加快行进的步伐。作为一名传承教练（参见本书第十章“传承教练”），我曾多次主持不同形式的两代人沟通现场。这些杰出的个体都极易被经久固化的沟通模式淹没而不自知。泅过这条河之艰难超乎想象，好不容易到达对岸获得“原来如此”的真实感后，也同样面临另一种难以承受之轻，内心真正的释然和自觉的坚定行动仍需要相当的时间去调适和落实。好在到此“实相”已现，不管怎样，双方还是会选择理性的不迁就。

不迁就，才有真正可期的未来。如实认知，回到原点，这才是正道。真切地希望两代人一起了解并完成这个交接班的内在流程。