第二节 秘书学的研究对象与研究方法

在秘书学的内涵和架构问题上，秘书学界的观点可以说是“仁者见仁，智者见智”，还未形成一个稳定的、统一的、被广泛认可的共识。

一、秘书学的研究对象

秘书工作、秘书机构、秘书人员等与秘书相关的一切现象，都是秘书学研究的对象范畴。具体包括：

秘书工作的内容、性质、特点、原则、方法、制度规律以及中外秘书工作产生、发展和运动变化的历史、现状和发展前景等。

各国、各级、各类型的秘书机构和秘书机构设置的原则、组织形式、性质、职能以及国别间的区别等。

秘书人员的类别、层次、职业素养、职业能力、社交礼仪、秘书的资格选拔以及古今中外的区别等。

二、秘书学的研究方法

借鉴其他学科的研究方法，秘书学主要采用的研究方法有：

（一）理论联系实际

秘书学既是理论科学，又是应用科学，这就决定了要注意理论联系实际。不但要积极开展调查研究，从大量的秘书工作实践中提炼出理论，而且理论要以指导实践为依归，坚决摒弃空泛而没有实际意义的研究。

（二）运用比较的方法

比较是确定事物异同关系的思维方法，一方面从我国秘书历史的纵向角度，研究前后的不同，尤其是“后”比“前”的进步、发展之处，以便为“更后”的秘书工作有超越式的前进提供参照；另一方面从我国秘书工作与国外发达国家的秘书工作进行的横向比较中，找出优于和劣于外国秘书工作之处，特别是在体制、机制方面进行比较，以便扬长避短。

（三）借助他山之石

注重对其他学科尤其是相关学科的研究，比如管理学和领导科学的研究。秘书是辅助领导做行政管理工作的，因此，秘书工作属于管理学和领导科学的范畴，离开了管理学和领导科学的研究，就等于是无本之木、无源之水。

（四）多方建立联动机制

国家各级秘书领导机构、高校、行业和职场秘书四方合作，形成联动机制，以秘书教育、秘书科研、秘书活动为突破口，促进未来秘书事业的大发展。