法则二：音节顺序影响记忆保持

当我们要记忆一组内容时，音节出现的前后顺序也会影响我们记忆的持久度。

比如，老师一定告诉过大家，我们背诵的古诗都是有韵律的，这样念古诗的时候，才会产生抑扬顿挫的感觉。正是因为诗歌本身有韵律，所以背起来就会觉得朗朗上口，比一般的内容容易记诵。

这就是语句的韵律、含义被打乱顺序之后，对记忆带来的负担。

所以，想加快我们记忆内容的速度，最好的办法就是按照一定顺序来安排内容，这样记起来会快很多。

【方法细分析】

打乱音节顺序会影响记忆，是因为很多连续的词汇和句子之间具有逻辑上或空间上的规律。当我们打乱顺序时，这种规律也被打乱了，我们的意识就会变得混乱，难以记忆这些庞大的信息。

这是因为人的大脑有很强的联想能力。我们在记忆一些内容时，不是孤立地认识某个词，而是从一个场景中认识某个词，进而联想到许多相关的词。

比如，当我们记忆“跑”这个动作时，不会单独记住它，一定是先认识了“胳膊”“腿”“道路”“方向”，知道这些词都指的是什么之后，才知道它们组合在一起的某个动作是“跑”。如果让一个刚出生没多久的婴儿理解“跑”这个词，他肯定不知道是什么。

所以，我们的大脑有非常强的联想能力。看到“早餐”，你就会想到“包子”“油条”“豆浆”，看到“天”，你就会想到“云”“雨”“鸟”……如果这些有关联的词能按照一定顺序排列，记起来就会很容易。相反，如果被打乱了顺序，记起来就麻烦一些。

还是以《悯农二首（其二）》为例，如果我们把这首诗里的几个意象提取出来，按照词语之间的关联进行排序，你能快速把它们记住吗？比如——

在诗给我们描述的场景下，我们很容易就能记住这7个有关联的词。当你想到“太阳”时，就会联想到“中午”，想到“中午”就会想到“农民”和“流汗”，从“农民”又能联想到“禾苗”，从“禾苗”联想到“土壤”……

你会发现，相邻的两个词之间具有很强的联系，当我们想到前一个词，脑海中就会随之浮现出后面的词。那你再想一想，如果“太阳”和“土壤”这两个词单独出现，你还能很快从“太阳”联想到“土壤”吗？这两个词在顺序上隔了几个位置，关联性也差了很多，我们很难想到“太阳”和“土壤”之间有什么联系，背诵起来就不容易了。

所以，我换一个顺序，你记忆起来就会困难很多，比如——

这种排列方式，就会阻碍我们记忆。因此，要快速记忆，一定要注意内容顺序的逻辑性。

【案例巧解析】

如果要记住下面这些信息，你知道该怎么做吗？

要想把这些信息都记住，我们可以给这五个短句创造一个关系，那就是按照描述事情的顺序将它们排列、简化，最终总结为“谁”+“什么时候”+“什么地点”+“做什么”+“怎么做”+“为什么做”的顺序。

这样一来，句子可以整合成：

通过调整信息的内容，让它更有逻辑性，我们可以更快地记住它。