小结

STEM教育理念最早起源于美国，当初美国政府为了加强K-12创新性、复合型人才的培养而提出了STEM教育。显而易见，STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）五门学科的英文缩写，其注重跨学科学习，打破了常规学科界限，并在教育中体现出趣味性、体验性、情境性、协作性、艺术性、实证性、技术增强性的特点，迅速成为新兴的教育方式。通过STEM教育培养创新型复合人才，对于提升孩子的问题解决能力、创新思维、创造能力具有十分重要的意义。