【读书达人故事】

努力向前，总有更好的未来在等你

作者：Tobey

大家好，我是Tobey，认识格格是在5年前，格格一直是我朋友圈中的“尖子生”、自律的典型代表，学习、上课、跑步一样不落，而我总是远远地看着她的成长。机缘巧合，2019年10月，我开始跟着格格读书学习，借此机会近距离接触格格，充分感受身边人榜样的力量。

跟格格学习后，我收获特别多，开始了自己的“爱阅读”之路，从年阅读量个位数，到每年读完100本书。与此同时开启了自己的“惜命”之旅，从经常凌晨2点入睡，到12点入睡，从跑步400米都特别喘，到完成了两个半马……

这一年里，格格的言传身教，让我飞速成长，并逐渐清晰自己想要的自己是什么模样，这一切离不开“逻辑力”的提升。之前的自己像一盘散沙，不知道什么对自己更重要，也不知道怎么把一切用起来，而逻辑力帮助我把自己从散沙状态塑造成自己想要的模样。

在这个海量信息即时获取的时代，我们很容易产生信息焦虑，而其实信息的价值是不一样的，只有那些能帮助我们进行决策分析或行动改变的信息，才是关键信息。我们努力学习的目标其实很多时候是比较明确的：解释、解决或预测困扰我们的烦恼或问题，借助逻辑力能让自己更好地决策、察觉风险。

从小学开始老师就强调“一题多解”，长大之后没有了老师的要求，我也渐渐忘记了为遇到的问题寻找更好的解决方法和技巧，失去了从更深的层次和更全面的角度去分析问题的意识。上完格格的逻辑力课程，我惊喜地发现逻辑力是如此有效，有助于分析现象、找到表象背后的实质，可达到“四两拨千斤”的作用。

1.抓住重点，高效学习

在学习格格的课程之前，我长期处于“自娱自乐式”学习状态，想学什么靠着三分钟热情就去了，没有目的也没有体系，经常被学习中的细枝末节干扰，学到一部分就不了了之，或者兴趣点发生了改变。

格格在快速阅读的课里，提到了“二八法则”，在阅读和学习中，最重要的内容只占其全部内容很小的一部分，其余更多的是对这些结论的数据与案例支撑。找到并持续找到这些最重要的部分，培养自己抓重点的能力，实现高效学习，离不开逻辑力的提升。

为了达成自己学习的目的，使得自己能快速抓到重点，我开始尝试在每次学习之前，思考五个问题：

●为什么要去读这本书/听这门课？

●希望解决自己的什么问题？

●通过这本书/这门课希望收获什么？

●哪些内容可能会协助我解决问题？

●看这本书和听这门课真的能解决这个问题吗？

李笑来老师在《财富自由之路》一书里，传递了一种价值观——“注意力＞时间＞金钱”。看一本书或听一门课，更重要的是满足自己的需求，解决自己的问题。读一本书、听一门课的成本并不高，但要想获得好的学习效果，必然需要投入自己宝贵的时间和精力。明确自己的需求，是开始高效学习的第一步。

在学习完之后，再把学到的知识用到生活、学习、工作中，不断进行优化，而非将时间和精力投在了低效率环节中。没有需求的学习，只是满足自己的好奇心而已，只是看起来在努力学习。

2.模型思维，解决问题

查理·芒格说：“学会了100个思维模型，就能解决人生80%的问题。”如果我们想要高效决策，那就需要多个模型通过不同的逻辑框架，来协助提高我们分析、行动、预测的能力。

在工作中，我之前汇报工作时总想把自己做过的所有事都进行报告，缺少自己的分析和结论，也没有相应的后续行动计划。在看了大石哲之的《靠谱：顶尖咨询师教你的工作基本功》之后，我找到了“云雨伞”模型，以事实/数据为依据，以分析为输出形式，最终落在行动上。我开始尝试打造摆事实、做分析、采取行动（建议）的闭环，使用一段时间后，身边同事有汇报需求时，都开始找我要PPT进行参考。

在生活中，之前我玩“现金流游戏”都是靠运气玩，没有逻辑可言，总是把自己困在“老鼠圈”里。在和格格学习之后，我开始思考什么样的思维逻辑才能让我赢得比赛呢？最终我找到了“用模型辅助决策，用量化管理风险”的方法，简单来说，该买的都买，不该买的不买，留足风险储备金。在以上逻辑的支撑下，遇到不太好的机会，我果断放弃，确保在有好机会来的时候，自己能有资金购买，在有意外发生的时候，我也不需要借款就能轻松应付，于是离开“老鼠圈”变得没那么难了。

逻辑力的提升不仅有助于我们高效表达、理性决策，还会让我们成为更优秀的自己，进行更广阔和更深厚的思考。

3.思维导图笔记链接学霸

在之前的阅读中，我基本采用的是“阅读+画线/摘抄”的方法进行阅读，书中的关键部分被我拆解成了若干孤立知识点，既没有将书中的信息与自己的旧有经验进行联系，还破坏了作者原有的逻辑框架。

格格在课程里分享了她做的一张思维导图，我被她清晰的逻辑和融会贯通的学习能力惊呆了。虽然自己之前也用思维导图，但主要停留在提取关键词进行归纳总结阶段，没有考虑过借助思维导图去思考、内化、寻找背后的逻辑和与过去相联系，并建立自己的知识逻辑框架，梳理专属的主观逻辑线。

大脑记忆靠的是信息与旧经验联系，我们记住新知识的最好方法是与已有知识进行联系。通过跟着格格学习，我开始逐渐建立和更新自己的逻辑结构，对应不同场景，采用不同的常用逻辑框架进行梳理和总结，通过思维导图进行逻辑梳理，实现知识的内化和吸收，建立新旧知识之间的联系。也逐渐理解了思维导图的核心是逻辑，一张有逻辑的思维导图，才是有价值的图。

实用类图书一般会使用金字塔原理来作为写书的脉络，全书的逻辑框架很清晰，在阅读这类书时，我会直接利用书的目录或书中结论，作为思维导图的大框架进行整理和总结；如果全书逻辑不太清晰，我会先通过快速阅读，了解全书的整体内容，找到自己的关注点，围绕关键词进行扩充和整理。针对自己感触比较深刻的书，我还会整理践行清单，让阅读有输出、有践行。

除了在阅读中应用思维导图，在线下培训、线上训练营等场合，我也会在听课后，快速输出一张逻辑清晰、重点突出的思维导图，这是一种非常容易链接到学霸同学的方法，跟着学霸同学，自己的学习效果一定不会太差，更重要的是大家一起结伴成长和进步。

关注知识和知识之间的逻辑和关联，关注知识为什么会让自己感到有启发、自己是否真正理解及怎么运用知识，比一味追求新知更有意义，真正能帮助到自己、和自己联系起来的知识更有价值。而借助逻辑力梳理是实现这一切的关键，开始对逻辑力的学习永远不晚。