序

“认真细致地制订计划。”

“让团队的全体成员追求零失误。”

“告诉下属‘随时找我商量’。”

大概有的人会说：“上面这些都是领导者需要时刻注意的。”

如果我说上述行动实际只会带来负面效果，你大概会十分吃惊吧。

我每年针对经营者与中层管理干部，为全日本的企业及其他组织举办130多场关于培养下属的学习班与讲座。

正如你所看见的，本文一开头列出的行为，正是我在教学过程中所见到的“无能的领导者”的共同特征。

在领导者身上，除了上面列出的这些行为，类似“实际不应该做却容易出现”的行为还有许多。

然而，大多数领导者对此依然视若无睹，继续从事着这些“不应该做”的事情。

同时，我还意识到，有些行为虽然乍听起来令人错愕，却是能干的领导者共通的行为。比如，比照本文开头提到的例子，能干的领导者会：

“适当地制订计划。”

“主动打破‘零失误’。”

“设置禁止下属找自己商量的时间段。”

这些行为看似与本文开头提到的相差不大，但一旦听到这些领导者这么做的理由，你就会忍不住发出“原来如此”的感叹——用一句话概括，这些行为全部在情理之中。

在这些能干领导者的带领下，团队充满活力，下属也纷纷自觉行动，主动成长。

本书用对比的形式介绍了领导者平时容易出现的不该有的行为，及猛然看上去脱离常识但其实行之有效的举措。

本书还列举了近年来职场环境的变化，这是导致领导者向“能干”与“无能”两极分化的原因。

或许在面对“80后”或比自己年长的下属时，你会感到一般的领导方法不奏效；或许你想静下心来好好培养下属，却分身乏术……

在现今这个年代，职场环境变化剧烈。我认为能干的领导者需要不停地钻研新的领导方法，以便培养下属，创造佳绩。

正因为这个原因，我们才需要追寻与时代发展相吻合的“领导力”，而这正是我撰写本书的目的。

在此请允许我详细介绍一下自己。

我现在每年举办130多场以培养下属为主题的学习班和讲座，但是这并不意味着我从一开始就是一位优秀的领导者。

在刚刚担任领导职务时，我曾因为与身边的下属缺乏沟通，而做出过一些在如今看来近似“职场暴力”的事情，结果遭到降职处分，而且不止一次，曾经被降职过三次。

不过，正因为被降级而感到懊恼，我开始废寝忘食地研究能干的领导者的行为举止，逐渐明白了“领导力原来是这么回事”。

于是，一切豁然开朗了。我连续三年当选公司的MVP，取得了出色的成绩。

回顾自身，以前我之所以受挫，是因为认为“领导者应该有这样的举止”，对怎样做领导者持有刻板印象。

过去我虽然身为领导者，却满脑子想的都是自己，完全不关心眼前的下属。那时候我每天都很苦恼，心想“为什么我这么努力，事情还是不顺利”。

但是，自从成为一位能够发挥作用的领导者后，我开始能够根据团队或下属的实际情况，采取一些超脱常识的做法，灵活处理问题。

如果你和过去的我一样，是一位正在为“为什么自己很努力，却事事不顺”而苦恼的领导者，希望你读一读这本书。

我有意在书中添加了大量浅显易懂、详细且实在的事例，所以，本书对于那些准领导者也将有所助益。

读了本书，或许人人都会为书中新颖的观点而吃惊。不过，请按照“能干的领导者这么干”中所写的内容试一试。每一条都是我精心挑选的、符合情理的“领导者工作心得”，只要践行，你很快就会真切地感受到团队或下属的变化。

希望本书能为你成为更好的领导者提供营养。

[1] MVP：最有价值的成员。