凡例

一、本词汇汇编选收了特殊教育学、言语语言学、心理学方面的术语词目近2000条。

二、词目表为考虑查阅方便，按词目首字的汉语拼音排序。卷末有词目的英文索引供读者查阅。

三、条目按条目标题的汉语拼音顺序排列。第一个字同音时，按四声顺序排列；同音、同调时，按笔画的多少排列。第一个字的音、调和笔顺均相同时，依次按后面汉字的音、调、笔画和笔顺排。由阿拉伯数字和外文字母开头的条目依次排在汉语拼音顺序结束之后。

四、一词多义的词目用①②③等分项叙述。

五、释文后有“参见‘××’”，表示可参阅本卷内某一相关条目，以帮助理解本条。“详见‘××’”则表示词目因有所分工，本文释文从简，详细内容可参阅其他条目。“见‘××’”或“即‘××’”，表示本条目毋须释义，可直接查阅他条。

六、条目标题一般都括注相应的外文，纯属中国的内容一般不再括注外文。