守望:银川二中学校发展共同体教师“教育故事”选集(全2册)
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赠人玫瑰 手有余香

○银川二中 陶 伟

哲人说,时光如白驹过隙,转瞬即逝。不知不觉中我在教师这个岗位上马上就三十年了,人生能有几个三十年。那渐行渐远的青葱岁月已恍如光影,少年时代无忧无虑的笑声,而立之年的焦虑和彷徨,此时,都已成了淡淡的回忆。经过了五十年岁月的沉淀和洗涤,那些生活中的酸甜苦辣,对我们来说只是生命旅程中的一段可遇不可求的记忆。

还记得三十年前,当我第一次踏上讲台,我曾是那样的紧张而又迷茫。岁月匆匆,不经意间,我已从教三十个春秋了,在这里我收获了很多东西,我也曾笑过,也曾哭过,也曾感动过。伴随着孩子们的成长,我也逐渐成熟起来,感到了快乐和满足,是他们让我有了成就感和幸福感,也真正明白了教师的内涵和责任。

还记得刚参加工作的第一个周末,校长把我们新分配的三个年轻人叫到办公室,给我们分配的任务是去泾源县最偏远的新民乡,叫失学辍学孩子重新回到校园,我本想着很快就回来了,后来一问是去新民乡燕家山村,燕家山村又是新民乡最偏远的村子,我们从县城出发,坐车到新民乡的街面上就没车了,去燕家山只能是步行。打听了燕家山的方向,就开始步行出发,翻过了一道山梁,遇到一辆手扶拖拉机,师傅热情地招呼我们上车,表示可以带我们一段路,上了拖拉机,站在车厢里,由于是山路,车颠簸得特别厉害,手只能紧抓着车栏杆,走了有半小时停下,师傅说他到站了,我们三个由于怕从车上摔下去,手紧抓栏杆,结果在行驶时,伴随着拖拉机的颠簸,我们整个身体都震得快散架了,两条胳膊已经麻木得没有知觉了,上下牙床还在吱吱咯咯的打颤,师傅说再翻过前面两道山梁就是燕家山了,我们歇息了好一会儿,才可以支配自己的胳膊和腿继续前行,结果翻过山梁的时候又走错了路,等到遇见一个放羊娃问清楚路,赶到村子里已经都是下午快五点了。

刚进村问了一个村民,村主任家的位置,就在村子里慢慢走着,都下过雨好几天了,村里的人行土路还是烂稀泥,没有干,不承想刚拐过弯,蹿出来一只大狗,咆哮着向我们追来,可怜我们三人在烂稀泥路上一阵狂奔,待跑远了狗不追我们停下来时,浑身上下已经惨不忍睹。这个时候出来了几个孩子,是我们刚教了一周的几个学生,他们说听到狗叫出来看是我们,原来是老师来了,他们把狗挡住,带着我们去了村主任家。见到村主任说明了来意,村主任带我们逐家逐户一一寻访失学辍学孩子,了解情况登记记录。大部分都是因为家庭贫困失学,去外地打工或在家干农活,有些女孩子早早嫁人了。我们走到谁家,那些刚刚才见面一周的学生就跟到那家。忙完了,天色已晚,主任说今天绝对回不去了,只能住下明天再回去。学生们叽叽喳喳叫我们去他们家,9月初,农村里家家吃的都是刚收获的玉米、洋芋、南瓜,这个学生说他家的玉米黏,那个说他家的洋芋很面,南瓜很甜,有个孩子说他妈妈长面擀得好,最后村主任说你们都去各家转转,都尝一点。结果那天吃了特别多的玉米、土豆、南瓜,还咥了一碗长面,撑得晚上睡不着觉。

走访到一户人家时,见到了失学孩子爱军,爱军父亲去世的早,只有母亲和几个孩子,哥哥都出去打工了,母亲身体不好,家里农活干不了,爱军是男孩,在上初三,只能是辍学回家干活,经过我们做工作,爱军答应尽快回到学校上学。不成想这就是我们这次的最大收获。这次直接动员回到学校的就是这一个。

爱军读完初中,我们又动员他在县城继续读高中,高中时我是他的生物老师,不断鼓励和帮助他,很幸运他考取了宁夏大学,上大学期间,他非常勤奋刻苦,毕业后应聘到宁夏一家著名的企业工作,如今已经是部门负责人了,现在我们还经常见面,每一次他都说很感激我,是我让他的人生发生了翻天覆地的变化。

我微笑着告诉他,作为你的老师,我很荣幸,在你的人生道路上,陪你走了一小段。今后你还有很长的路要走,希望我陪你的这一段,能够对你今后的道路有所帮助。

“赠人玫瑰,手有余香。”我很喜欢这句话,这看似简短的文字,却蕴含了友善、给予、关爱、温暖他人的无穷快乐。这是爱心的一种升华,她告诉我们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。赠出的玫瑰,热情而高贵;留下的余香,浓郁而持久。能在学生成长的道路上,在关键处帮助他们一把,将是多么美好的一件事呀。赠人玫瑰,手有余香。那是幸福的香味,关爱的美丽。留下一份爱,回馈一份人性之美,让我们的世界变成美好的人间。

如今的我们,少了青春期的躁动和不安,少了而立之年的踌躇满志和狂妄自大,少了不惑之年的信心满满,经历了生活的磨炼和摔打,知天命的我们对世间事物的看法与感悟,有取舍,有轻重,更多了一份成熟、稳重与豁达。我们对世界的认识更加深刻,对人生有了清醒的认识和理解。我是一名教师,在无数平凡和不平凡的职业中,我在春天的土地上播种,我播种优秀品格,播种高贵感情。我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦,我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。我用语言播种,我用彩笔耕耘,我用汗水浇灌,我用心血滋润。我只愿,幼苗能长成参天大树,我不悔,岁月增添我的年轮,只要我的希望能照亮学生前行,

如今的我们,虽然容貌不再那样光鲜亮丽,但经过岁月的洗礼,让我们多了一份安详,自然,沉稳。那种成熟的美,优雅的美,丰富的内涵,让我们更加独特,更有韵味。“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”教师的爱是照亮孩子心灵窗户的烛光,教师只有用自己的爱,才能与孩子产生心灵的碰撞,只有用爱心才能换回孩子的爱心,才能教会孩子们去爱身边的每一个人。几十年的暑往寒来,晨昏暮霭,经历了痛苦与欢乐交织,泪水与汗水相融,失败与成功相伴之后,我深深体会到:我已把自己全部的爱投入到教育事业中,我无愧于自己的事业!

岁月的流逝,虽然改变了我们的容颜,但却没有阻止我们前行的脚步。如今的我们,正沐浴在实现“中国梦”的春风里,不去感叹逝去的年华,而是淡定地面对未来,永远保持自信,坚定人生的目标,笑看潮起潮落,坐看风起云涌,相信明天一定会更加美好!