小学生心理学漫画Ⅱ3:学习力
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本书介绍及使用说明书

全书分5大章共39个学习力训练场景,贯穿小朋友训练的各个阶段。孩子学习力的提升,是一个循序渐进的过程。本书既可以作为小朋友们提高学习力的系统训练手册,也可以作为孩子日常的学习力指南,随时协助孩子解决学习中遇到的难题。正常来说,如果小朋友能顺利通过书中的39个学习力训练,学习力是一定可以得到提升的。

第一章“动力篇”,主要是先让孩子自己寻找学习动力,提高学习的主动性。这一章也是学习力训练的基础篇,共有8个学习力训练场景,比如“给学习找到一个小目标”“把‘爸妈要我学’变成‘我自己想学’”“原来我也可以成为有影响力的人”等内容。

第二章“信念篇”,目的是让孩子树立正确的学习价值观,做一个勤奋的孩子。这一章是学习力训练的另一个基础篇,包括“请深信,勤奋一定有回报”“那些特别成功的人,都是刻苦学习的人”“想一想,为什么他是学霸”“勤奋不能光靠思考,还要实践”等内容。

有了前面两章作为学习力训练基础,就可以尝试进入第三章“方法篇”的学习了。这一章旨在让孩子掌握正确的学习方法,提高日常学习效率。本章主要内容有:“选择在最佳记忆时间段学习”“懂得将知识梳理和归类”“学会参与集体讨论”“学会复习”等内容。

第四章“实践篇”,就是让孩子通过8个场景训练,再结合前面三章的训练,去解决自己日常遇到的学习难题。“待在家时如何保持学习状态”“学会现场学习借鉴”“如何面对枯燥无味的学习”“遇到陌生领域怎么办”“碰到偏科问题怎么办”“如何承受学习中的压力”等孩子常见的学习问题,都会在这一章具体呈现。

最后一章是“提升篇”,就是让孩子拥有开放性思维,从心智、情商方面进行训练,让孩子真正成长为具有较强学习力的人。本章主要内容有“不会、不懂不是丢人的事”“我们不做骄傲的人”“不要害怕自己的想法与别人不同”“知识并不全在课本里”“不让自己变成书呆子”等内容。要知道,在学习中,孩子的心态和心智非常重要,这可能也是影响孩子人生成就的关键因素。拥有开放性思维的孩子,不仅学习成绩优秀,心智也会非常健康。