瓦尔特·温克和他的部队
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一 初着戎装从军校到青年军官

1900年9月24日,在德国萨克森―安哈尔特(Sachsen-Anhalt)州维滕贝格(Wittenberg),一个有着浓厚的人文主义氛围的城市,瓦尔特·温克呱呱坠地。他出生在一个传统的军人家庭,温克的父亲马克西米利安·赫尔曼·弗里德里希·温克(Maximilian Hermann Friederich Wenck)当时在维滕贝格步兵团任团部副官。小温克出生1年后,他的父亲晋升为上尉,遗憾的是不久以后就因为身体原因退出现役。他的母亲名叫海伦·吉贝勒(Helen Giebeler),是一个美丽善良的女性。

第一次世界大战爆发后,马克西米利安·温克被重召回部队,任第15后备师的上尉军官。1914年8月4日,他成为第12后备步兵团的连长,同年12月22日,他转任第53后备步兵团2营营长,后晋升为少校。1916年8月6日,再转任第75后备步兵团4营营长。此后,他又被调到第187步兵团任2营营长。1918年,作为1个后备步兵团的中校团长,老温克亲率一支特别部队冲到了位于俄罗斯高加索(Caucasus)地区的库班(Kuban)。当年10月,他被调回西线的第187步兵师任职。一战结束后,身体不佳的老温克再次退役,随后担任不同公职,于1945年3月13日去世。

在瑙姆堡预备军官学校学习期间的温克。预备军官学校并非从小就教育学员如何行军打仗、排兵布阵,课程设置只是比普通中学更精致,以文化和艺术课程为主,但是日常生活则完全是军事化管理。各类条令规范异常细致,对学员的行为举止有着严格要求,数年的学习生涯能够将-一个个懵懂少年培养成吃苦耐劳、坚忍不拔、讲究纪律和服从,对国家与皇室忠贞不贰的军人。

温克身为家中的第三个儿子,从小就浸淫在普鲁士军事传统教育之中,并将踏上从军之路视为这一生中最为荣耀的事业。温克和他的哥哥们先后被送到了瑙姆堡(Naumburg)预备军官学校(Cadet School)。预备军官学校的历史,可以追溯到多年前的勃兰登堡选帝侯时代,在德意志帝国时期已经发展成九年制军事义务教育的小学和中学。虽然瑙姆堡预备军官学校是德国8大预备军官学校中建立最晚的一个(创建于1900年),但设备新,条件好,师资力量雄厚。当小温克于1911年来到瑙姆堡的时候,他的大哥已经毕业,进入号称德国“西点”的柏林利希特菲尔德中央军校(Lichterfelde,位于柏林市区西南)深造。这所军事学院可谓德意志将星的摇篮,众多威名赫赫的德国陆军将帅先后从这里毕业,成为温克的学长。第一次世界大战爆发后,温克的两位兄长先后在战争中阵亡,连他在预备军官学校的10名教官也有3人在战场上丧生。

温克的大哥赫尔穆特·温克(Helmut Wenck)比三弟大4岁,一战爆发时18岁的他入伍参战,在比勒费尔德(Bielefeld)的第131步兵团补充营服役。1914年9月9日,他调入第74步兵团开赴前线。年轻的赫尔穆特·温克在战斗中不仅表现勇敢,还显露出领导才华,深得战友们的喜爱和信任。他在身负重伤后被转到了比勒费尔德的军队医院治疗,随后获得了二级铁十字勋章,伤愈后他立刻回到了比勒费尔德的老部队。1915年1月21日,晋升少尉的赫尔穆特·温克回到东线,在第74步兵团任连长。3月17日,他再次身负重伤,这次情况要严重得多,仅仅坚持到第二天深夜就因伤重不治身亡,此时的他甚至还没有年满19岁。

温克的二哥汉斯·乌尔利希·温克(Hans Ulrich Wenck)于1898年10月2日出生在波茨坦(Potsdam)。1917年高中毕业后他和大哥一起加入了第131步兵团,起初在补充营服役,经过短期培训后他被分配到团部,随部队参加了东线的堑壕战。1917年年底,第131步兵团被调到了法国。和他大哥一样,汉斯·温克在部队中的表现也同样优异,1918年1月27日,他被晋升为少尉,然而不到3个月,他就于4月9日在西线大攻势中阵亡,此刻他尚未年满20岁。就这样在短短几年内,还在学校中的小温克就失去了他的两位哥哥,接二连三的打击使得年幼的他深深体会到战争的残酷。

预备军官学校并非从小就教育学员如何行军打仗排兵布阵,课程设置只是比普通中学更精致,以文化和艺术课程为主,但是日常生活则完全是军事化管理。各类条令规范异常细致,对学员的行为举止有着严格要求,数年的学习生涯能够将一个个懵懂少年培养成吃苦耐劳、坚忍不拔,且讲究纪律和服从,对国家与皇室忠贞不贰的军人。

1918年3月,温克以优异的成绩毕业,获得了所有教官的一致好评,顺利结束了在瑙姆堡的学习生活。同年,温克紧随着他大哥的足迹顺利进入了柏林的利希特菲尔德军校,到学兵7连学习。他在这所军校里经历了德国战败投降的时刻,亲身体验到了战败带来的苦楚,不知道年轻的温克在目睹国家的跌宕起伏之后会有什么触动或感想。

1919年2月,温克加入了当时的自由军团(Freikorps)。这是一个由民兵志愿者组成的准军事机构,它的历史可以追溯到普鲁士腓特烈大帝(Frederick the Great)时期。这个组织为日后众多纳粹高官和德军将帅提供了人力资源储备,包括党卫队领袖海因里希·希姆莱(Heinrich Himmler)、副元首鲁道夫·赫斯(Rudolf Hess)、纳粹冲锋队领袖恩斯特·罗姆(Ernst J.Rohm)、党卫队全国副总指挥兼警察上将莱因哈德·海德里希(Reinhard Heydrich)以及最高统帅部长官凯威廉·凯特尔(Wilhelm Keitel)元帅等人。温克在自由军团的日子只有1年,在自由军团解散前参与过柏林的一场骚乱,还受了轻伤。不过年轻的温克显然不是一名极端分子,他是个品学兼优的好学生,并没有参加1920年3月13日自由军团成员发动的企图推翻魏玛共和国的卡普政变。

1920年年初,协约国方面勒令德国解散总参谋部,关闭柏林战争学院和利希特菲尔德军校,从根子上消除从小培养职业军人的军事教育体系。在强大的国际压力下,对温克一生产生关键影响的利希特菲尔德军校被迫于1920年3月宣布解散。直到1920年年底,温克以士官身份在魏玛共和国防卫军(Reichswehr)第5步兵团服役。当时的魏玛防卫军按照《凡尔赛条约》的规定,只有10万人规模(7个步兵师、3个骑兵师),也就是我们常说的“10万防卫军”。可是一战结束后,德国剩余的军队远远不止10万人,能留在防卫军中的往往都是比较优秀的职业军人,很多二战期间决胜千里的德军将帅都来自10万防卫军。他们的早年经历也都比较相似,军校、一战、自由军团、10万防卫军、陆军局(魏玛共和国的陆军总参谋部),然后再从营长团长一路走过来,最后做到集团军指挥官甚至更显赫的职务上。只是温克太年轻,一战结束的时候才18岁,没机会上前线。

1921年1月1日,温克被调到第9步兵团,不久就被选派到慕尼黑步兵学校深造,此时慕尼黑步兵学校的校长是奥托·冯·洛索(Otto von Lossow)少将。1921年11月1日,温克被晋升为候补军官,1年后升为高级候补军官。1922年7月12日,冯·洛索少将发布了一条军校嘉奖令:“第二期学员班的候补军官温克、海涅、克拉尔和维特在阿梅尔(Ammer)湖发现两位溺水的妇女后,毫不犹豫地跳下水救起了她们,我在这里对他们表示特别嘉奖……”

在慕尼黑学习期间,他第一次遇到了当时还是上尉的海因茨·古德里安。1922年1月—4月期间,古德里安正担任巴伐利亚第7摩托化运输营营长,当时这位装甲大师正在进行一个调研工作,题目是“机械化部队在未来战争中的应用”,显然双方的第一次会面彼此都给对方留下了非常深刻的印象。这次会面对于温克今后的人生也产生了深远影响,甚至决定了其军事生涯的发展方向。古德里安对于这位年轻人也印象颇深,从此以后一直关心留意着他的成长,并且设法将他调到新生的摩托化部队服役。当时谁也不曾料到,在22年之后德国濒临战败之际,两人将在总参谋部一同工作。当然,这是后话了。

1922年8月4日,温克以优异的成绩获得军校第二期学员班的毕业证书,回到第9步兵团3营9连任排长。1923年1月1日,高级候补军官温克在一份宣誓书中签下了自己的名字,宣誓履行“在今后的服役生涯中遵守魏玛防卫军的法律法规”的义务,根据《凡尔赛条约》规定“该义务履行的截止日期为1948年2月1日”。1个月后,温克晋升为少尉。就这样,温克在德国国内极其动荡的一年中成为一名少尉,正式开始了他的陆军军官生涯。22年后,他也将在纳粹德国步入毁灭的这一年晋升为装甲兵上将,并且也最终结束了他在德国陆军的军事生涯。

温克在第9步兵团的军官生涯持续了将近10年,众多职业军官在带兵过程中遇到的各种各样的复杂问题他同样都经历了。例如,如何对那些已经服役多年的老兵进行训练和管理。当时德国陆军有这样的规定:每一位年轻军官或士官都必须成为那些服役期长达12年的老兵的教官,同时团以上部队的炮兵指挥官和参谋长都要能担负代理军事主官的重任。这样一来就对那些担任部队主官的青年军官提出了极其严格的要求,他们必须身先士卒,在各个方面起到表率和模范作用。只有在老兵中建立起足够的威信,才能有效地训练管理他们。

1922年温克在9连任排长时,他的连长是马克思·冯·菲巴恩(Max von Viebahn,后来成为步兵上将)上尉,1923年后他的连长换成了冯·施莱尼茨(von Schleinitz)上尉。在他们的带领下,年轻的温克开始学习如何带兵,如何成为一名优秀的军官。1924年,德国陆军开始使用所谓“木头大炮”的模型来训练部队,也有人根据操作守则称其为“步兵炮”。依据《凡尔赛条约》,德国陆军不能配属火炮,协约国监察委员会发现这个情况后曾提出严正抗议,后来经过几次协商后他们才表示理解和许可。在此期间,温克少尉被派到波茨坦炮兵学校接受了几周的炮兵专业培训,随后他就要担负起连队“炮兵教官”的职责,率领全连开展相应的炮兵技能训练。1926年温克被转调到第12(机枪)连,连长是布鲁诺·冯·乌特曼(Bruno von Uthmann,后来成为中将)上尉。二战爆发前,德国陆军中的优秀军官都会被调到重武器连队,例如机枪连、步兵炮连等专业连队进行培训,在掌握不同武器的专业技能的同时,还要积累如何将重武器与步兵连进行协同的作战指挥经验,进而才能成为一名技能全面的步兵指挥官或者参谋军官。在1923—1928年这段时间里,温克所在的部队先后被调往不同的训练基地,参加了多次阅兵或者游行庆祝活动。

对于当时的德国陆军而言,如何让这些服役期长达12年的士兵们(军官服役期长达25年)保持良好的士气是个非常棘手的问题。对于老兵而言,即便是不停地训练,参加各种庆典活动,或者执行不同任务,漫长的服役期也会显得异常枯燥和乏味。同样,这也意味着他们人生中最宝贵的12年将全部奉献给军队,因此很多人都开始为自己的前途担忧,部队士气也不可避免地受到影响,变得消沉。这样的问题在德国陆军中颇具普遍性,几乎没有连队能够幸免,但是为了能够在条约限制之下最大限度地保持德国陆军的战斗力,德军不得不采取措施,走精兵化道路。只有通过严格而漫长的训练,培养出素质全面的士兵,才能确保一支人数不得超过10万,装备低劣的军队依然具备强大的战斗力。不知是命运的嘲弄还是德国军官团的顽强生命力使然,《凡尔赛和约》的苛刻条款对德国军队和总参谋部的压制竟然催化出一支精英部队,这支军队的规模虽然很小,但每个人都是种子和灵魂。

1926年,转调到第12机枪连的温克少尉。《凡尔赛条约》限制了德国军队的数量,为了在不超出条约限制的情况下尽可能多地培养未来的高级军官,德国人将大量优秀的年轻军官转调到机枪连或步兵炮连等重武器连。在这些连队中,他们将学习如何掌握不同武器的专业技能,以及积累如何将重武器与步兵连协同作战的指挥经验等,从而为他们将来成为合格的步兵指挥官或晋升为高级参谋打下良好的基础。

为了防止出现重复训练的问题,德国陆军采取了兵员分级制度:每个连队把年龄、服役年龄和接受训练程度相近的士兵归为某一级。如同学校年级一样,级别按年份向上递增,每年针对不同级别的士兵制订不同的训练计划,训练合格的士兵升级,不合格的留级重新接受这个级别的训练。这样的话,那些优秀的老兵就不会毫无意义地重复他们已经精通的基础训练科目,而是可以继续拓展或者深化某方面的专业技能。同样,随着训练有素的士兵数量不断增加,德军的训练科目也不断扩展深入到各个方面:体能训练、射击训练、武器操作培训、骑术和驾驶培训、实地战术演练(包括不同级别单位的协同作战)和课堂教学等。其中实地战术演练是德军训练的核心内容,只有通过严格的实地战术演练才能训练出真正具备强大战斗力的士兵和战斗部队。依照这样的训练体系,德军首先对单兵进行扎实的实战技能训练,随后把训练有素的士兵编成小的战斗团队演练集体战术(例如班排协同战术),最后再编入较大规模的战斗部队进行演习。在德军的训练时间安排中,单兵授课和演练及步兵小组战斗演练占据的训练时间最多。

温克非常热爱体育运动,也是一名出色的运动健将,他认为体育运动是部队进行体能训练的重要组成部分。因此温克所在连队的官兵在他的影响下都成了体育运动爱好者。有了出色的身体素质保证,部队各项训练成绩自然越来越好。在这段时间里,温克的不懈努力也为其日后出色的参谋指挥技能和战术素养打下了扎实的基础。

1928年2月1日,在第9步兵团3营12连服役的温克晋升为中尉,随后被调到营部担任副官。有意思的是,温克的3任营长均非无名之辈,日后都成了德军中的高级将领。

1928—1930:库尔特·李斯(Kurt Liese)中校(后任陆军装备部部长,步兵上将)。

1930—1932:恩斯特·布施(Ernst Busch)中校(陆军元帅)。

1932:埃卡德·冯·加布伦茨(Eckard von Gablentz)少校(中将,在斯大林格勒被俘)。

在这3任营长中,温克和布施中校的私人关系最为融洽,他在各项工作中的优异表现得到了布施的充分肯定。在德军营级单位中,营部副官是个关键岗位,犹如缩简版的参谋长。首先,副官是营长的“综合参谋”,在各项命令拟定下达以及营长做出决定前,副官都要给营长提出相关的建议;其次,副官还是营部和连队各项信息和关系的“传递者”,是营长和下属部队之间的联系纽带,需要负责协调解决各类问题;最后,副官还是营部各类军官和士官的“培训者”,在培养年轻军官的过程中担负着极其重要的作用。一名合格的营部副官首先需要的是优秀的个人品质:自律、负责、思维敏捷和行事果断。另一个极其重要的能力就是必须善于处理各类关系,例如和上级部队之间、和友邻部队之间以及营部的管理和人际关系等,从而赢得营长、连长、排长以及士官和士兵们的欢迎和信任。正因为如此,营部副官对于任何一名低级军官而言都是一个极富挑战性的职位,对他们的个人综合素质和组织协调能力都提出了很高的要求。显然,营部副官的经历对于一名青年军官的成长是非常重要和有益的,只有获得了相关资历和经验,才能够为其今后担任更高的参谋或指挥职位打好坚实的基础。因此在德军中,只有非常优秀的青年军官才会被上级挑选作为重点培养对象来担任这个“全能职务”。

28岁的温克完全符合一名优秀营部副官的要求,他幽默、乐观、负责、果敢的个人品质和突出的协调能力能够帮助他很快获得全营官兵的喜爱和信任,从而得以轻松驾驭这个复杂的职位。作为营部日常工作的主要负责人,归他直接管理的单位主要有Ⅰa部门(训练和作战、经济预算、营部乐队和营部日常命令)、Ⅱa部门(军官事务管理)和Ⅱb部门(士官和士兵事务管理)、Ⅰb部门(后勤)、Ⅳc部门(武器装备、靶场、维修加工车间和牲畜)以及Ⅲ部门(纪律和军法管理、奖惩、申诉和营部内部管理)。此外,营部还编有1名通信军官(通信业务、通信人员、设备、邮政和电报等管理),1名负责救济等事务的军官,1名营部会计(部队账目,Ⅳa部门:军服、补给和账目等)军官以及负责民事教育的U部门等。由此可见营部副官实际上等同于综合首席参谋,首先在军事方面他需要担当起作战参谋的角色,配合营长或其他参谋军官制订作战计划、开展地图作业与评估等。其次他需要负责部队的技术装备,处理营部的各类电报信函。最考验能力的是副官还必须清楚地了解并熟悉营长的个性、思维和行为方式,能把营长的意愿准确无误地转为符合部队规范的各项命令,这项“制订命令”的任务要求营部副官具备清晰的头脑、敏捷的思维反应、出色的文字组织功底和优秀的沟通协调技巧。

1931年圣诞节,他的营长——即将晋升为第9团团长的布施中校给他写了一封圣诞贺信,信中这样写道:

在此,我对我们之间的愉快合作表示最衷心的感谢,我非常高兴能够结识您这位小朋友。您非常清楚,要把我们3营的指挥权交出去是一件多么艰难的事……这意味着我将和自己所信任及喜爱的同僚分开了……我代表我的夫人和女儿祝您圣诞快乐。

从这封热情洋溢的私人信函的简略摘要中不难看出布施和温克之间具有非常良好的私人关系。直到12年后,已经成为元帅的布施对这段在3营的时光依然记忆犹新,他在1943年6月1日给温克少将的私人信函中再次深深表达了他的感谢和怀念之情。

对于当时的德国来说,虽然属于和平时期,但政局依然动荡不已,德军对高层也做了重大调整。德国军队的重建者——统帅部长官(德语Chef der Heersleitung,文职国防部部长名义上的军事顾问,实际上的防卫军总司令)约翰内斯·弗里德里希·利奥波德·冯·泽克特(Johannes Friedrich Leopold von Seeckt,旧译塞克特)步兵上将于1926年卸任,他的继任者是威廉·海耶(Wilhelm Heye)步兵上将,1930年则由库尔特·冯·哈默施泰因-埃克沃德(Kurt von Hammerstein-Equord)步兵上将接任。在1933—1934年的决定性时期,维尔纳·托马斯·路德维希·冯·弗里奇(Werner Thomas Ludwig von Fritsch)中将接任陆军局局长,路德维希·贝克(Ludwig Beck,后官至大将,陆军总参谋长)中将成为部队局(后经整编重组成为陆军总参谋部)局长。

1918年深秋时的柏林,德国签订了一战停战协议后成为战败国,但返回柏林的德军官兵依然受到了民众的盛大欢迎。普通民众和德军官兵几乎都不认为德国是在战场上被打败的,而是被政客所出卖。

《凡尔赛和约》的签订现场。经过巴黎和会长达6个月的谈判后,第一次世界大战的主要参战国于1919年6月28日在巴黎的凡尔赛宫签署和约,全称《协约和参战各国对德和约》,标志着第一次世界大战正式结束,中国和美国没有在和约上签字。得到国际联盟的承认后,它于1920年1月20日正式生效。《凡尔赛和约》共分15部分440条,其主要目的是惩罚和削弱德国。根据条约规定,德国损失了13.5%的领土,12.5%的人口,所有的海外殖民地(包括德属东非、德属西南非、喀麦隆、多哥兰以及德属新几内亚),16%的煤产地及半数的钢铁工业。根据协约国赔偿委员会决定,德国共需赔偿2260亿马克(约合113亿英镑),且以黄金支付。1921年,赔偿金额减为49.9亿英镑,即1320亿马克,赔款加上利息直到2010年才由德意志联邦共和国还清。不可否认的是,《凡尔赛和约》在德国人心中种下了仇恨的种子,随后在纳粹党的培育下生根发芽,直至引发了第二次世界大战。

战争部部长兼国防军总司令维尔纳·冯·布隆贝格元帅、古德里安等人陪同希特勒视察部队。德国装甲兵的建立和成长离不开希特勒的支持和帮助。当国防军内部还在为装甲兵的地位争论不休时,是希特勒的协助使得古德里安可以安心按照其原有构想组建装甲部队。

担任第9步兵团3营副官的温克中尉和他的营长库尔特·李斯中校(后成为陆军装备部部长)。营部副官必须具备清醒的头脑、敏捷的思维、出色的文字功底和优秀的沟通协调技巧,这些温克完全胜任。