快速成长——学习能力

为了成为一名成功的团队领导者，你还必须拥有强大的学习能力。

你的团队在随时准备应对各种复杂的任务。比如，对于销售团队来说，要面对瞬息万变的市场环境；对于IT项目团队来说，要处理复杂、海量的网站数据；对于车间生产团队来说，要应付繁重、精细的车间生产任务……即使你挑选的是各领域最优秀的人员，他们也难以解决所有问题。为了应对这些任务，就必须提高团队的学习能力。

心理学家发现，那些工作效率高、成果显著的团队，并不是一开始就对各种任务了然于胸，相反，它们无一例外地都具有强大的学习能力，能够边学习，边成长，从而顺利地完成任务。

经典案例：

微软的创始人比尔·盖茨上大学时选择从哈佛大学法律系退学。很多人都知道他退学的故事，但不知道他退学的原因。

实际上，盖茨在大学里的成绩很好。从大一开始，他就开始自觉主修研究生级别的课程，而且大都取得“优”的成绩。别人不敢选修研究生的经济学理论课程，他也选修了，并在这门课结束时也得到了“优”。但从那时起，他迷上了电脑，把大部分时间都放在计算机课程上，在看到巨大的市场商机之后，他选择了退学，并创立了微软公司。用他的话来说，就是“我再也不能视若不见了——必须在学业和事业之间做出选择”。

但实际上，尽管从大学退学了，但他并没有停止自己学习的步伐。在和保罗·艾伦合伙创立微软公司以后，为了研发出最新的操作系统软件，他和艾伦带领创业团队成员，把精力都放在新软件的开发上。那时还没有成熟的操作系统软件，没有现成的经验可以借鉴，每设计一个操作指令，都要花费大量的心血，查阅大量的资料，进行反复的研究和讨论。盖茨带领着自己的创业团队，以十足的热情去学习这些新知识。每一个人都花大量的时间去查阅与自己工作相关的资料，然后定期讨论，把自己掌握的知识共享出来，加快学习的进度。盖茨还针对每一名团队成员的职责，对他们进行专门的培训，让每一名成员在短期内补充了知识，最终，团队成功开发出了通用操作系统软件“DOS”。此后，在不断的学习与探索中，他们又开发出来“视窗操作系统”。

可以说，强大的学习能力，在很大程度上保证了盖茨的团队走向了成功。

所以，学习能力对于一个团队的成长不可或缺，为了让团队取得成功，提高团队成员的学习能力非常重要。

描绘你的愿景

团队的学习不是毫无目的的，而是根据团队的任务来进行的。作为团队领导者，一定要知道团队的目标是什么，时时与你的伙伴一起描绘愿景。

例如，在销售团队里，你可以描述一下今后一段时期内重点发展的客户对象，是青年、中年还是老年？是小区客户，还是商务客户？产品需达到怎样的市场占有率？在IT项目团队里，你可以描述一下即将开发的手机软件是什么样的，有着怎样的操作界面，有哪些功能按钮，主要使用对象是谁。在车间生产团队里，你可以描述一下即将生产出一款怎样的产品，它将有怎样的功能和外观设计。

这些描述并不是没有意义的，相反，它可以激起你的伙伴对未来工作的期望与设想，然后他们就会去构思工作的每一个细节，去补充相关的知识，学习的热情就会被激发出来。

合理分工

团队里每一个人都有自己的职责。不能期望一个人把所有的事情都做好，每个人的分工不同，需要的知识也不同。例如，在销售团队里，有市场调查、广告设计、价格定位、渠道推广等环节，每一个环节都需要不同的知识。把这些工作交给不同的人来完成，然后由他们根据自己的分工去补充相应知识，这样会更有效率。

加强沟通，学会共享

团队是一个分工与协作的整体。每个人均有自己的职责和专长，但是又要把不同的人负责的工作整合起来，使团队就像一台各个零件之间相互默契配合、高效运转的机器，然后才可以实现目标。

这就需要团队成员之间进行充分的沟通，学会共享。每一个人的工作也是团队的工作，每一个人遇到的挑战也是团队遇到的挑战。在一个人遇到困难时，应该召开会议，让每一个成员献计献策，把自己的知识分享出来，把自己的意见提出来，形成解决问题的方案，靠群体的力量解决问题，发挥出“1+1＞2”的效果。

总而言之，要记住，要成为一个优秀的团队领导者，你必须提高团队成员的学习能力，合理分工，让每一个成员不断地补充专业知识，加深知识储备。