中学文言文满分宝典:《古文观止》读写思维训练全解(第二辑)
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第二部分  高效练题

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(  )

A.今陛下好阻险    陵:登上

B.不存之地      骇:使……惊骇

C.是胡、越起于下  毂:车轮

D.岂不哉       殆:通“怠”,懈怠

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A.且夫清道而后行/中路而驰/犹时有衔橛之变/况乎涉丰草/骋丘墟/前有利兽之乐而内/无存变之意/其为害也/不亦难矣

B.且夫清道/而后行中路/而驰犹时有衔橛之变/况乎涉丰草/骋丘墟/前有利兽之乐/而内无存变之意/其为害也/不亦难矣

C.且夫清道而后行/中路而驰/犹时有衔橛之变/况乎涉丰草/骋丘墟/前有利兽之乐/而内无存变之意/其为害也不亦难矣

D.且夫清道/而后行中路/而驰犹时有衔橛之变/况乎涉丰草/骋丘墟/前有利兽之乐而内/无存变之意/其为害也不亦难矣

3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.乌获,秦国人,战国时期大力士,力能举千钧(约三万斤)。庆忌,春秋时吴国人,吴王僚之子,跑得比马快。孟贲,战国时期卫国人,武士,不避蛟龙,手撕虎豹,生拔牛角。夏育,周时著名勇士,卫人,传说力举千钧。

B.胡、越是古代对北方、南方少数民族的泛称,羌、夷是古代对西方、东方少数民族的泛称。

C.“羌、夷接轸”中的“轸”是车厢底框,《滕王阁序》中“星分翼轸”的“轸”指星宿,古人用天上二十八星宿的方位来区分地面的区域,某星宿对着地面某区域,叫作某地在某星的分野。

D.本文“臣窃为陛下不取”与“至陛下,秦武阳色变振恐”(《荆轲刺秦王》)中的“陛下”意思一样,都是帝王的尊称,可译为“您”。

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A.司马相如援引古代力士勇者之例,极力陈述“逸材之兽”被围猎者置于死地时将惊狂反扑,犹如四方蛮夷作乱身边,提出打猎活动不是天子所应该从事的事情。这一观点是符合时代特征的。

B.这篇规劝之辞结尾进一步分析危险的潜在变化,指出应当引起警惕,以小喻大,引俚语鄙谚作结,千金之子,坐不垂堂,万民之君,更当自爱。

C.本文是一篇劝阻汉武帝打猎的上书,颇有先秦散文、纵横家的风采,抽象说理与生动叙事相结合,正面劝谏与侧面描述相结合,极尽夸张渲染,语意委婉,说服力强。

D.有人说司马相如的辞赋代表了汉赋的最高水平,也有人讽刺其文章不过是阿谀奉承的无用之作。在本赋中,我们看到了司马相如不仅是耿耿忠心的西汉大臣,善解人意的心理学家,更是一个出色的辞赋大家。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)夫轻万乘之重,不以为安,乐出万有一危之涂以为娱,臣窃为陛下不取。

(2)盖明者远见于未萌,而知者避危于无形,祸固多藏于隐微,而发于人之所忽者也。