魔法小布袋

适合阶段：中班

主题：寒冷的冬天

领域：健康（体育）

执教：瞿丹红

设计思路：

我们知道，幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣需要及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。布袋是幼儿运动活动中常见的材料，幼儿也较为感兴趣，为了激发幼儿更多的想象和发展，进一步吸引他们对布袋活动的探索兴趣，我设计了此次活动。

活动目标：

1．探索布袋的多种玩法，能助跑跨跳过一定距离（两个布袋的宽度）的物体。

2．体验布袋游戏带来的快乐。

活动准备：

布袋若干。

活动过程：

一、热身运动

热身：听到音乐来找我，绕场走，女生在前，男生在后。（各种伸展运动）

过渡：魔法布袋被大巨人偷走了魔法，失去了魔力。请小朋友们闯关打败大巨人，让魔法布袋重新拥有魔力。

二、闯关游戏

1．第一关：收集新奇魔力

提问：布袋魔法很神奇，你们想想有什么新的布袋魔力？快去试一试。

小结：原来魔法布袋这么神奇，可以玩出这么多新玩法，钻进去可以跳，放在地上可以爬，拿在手上跑起来可以套东西。

2．第二关：练习跨跳小河

用布袋做成小河，让幼儿练习怎样过河。

要求：

（1）窄的小河，幼儿跨跳过去。

（2）宽的小河，幼儿会助力跑跨过去。

3．第三关：智取魔法布袋

过渡：大巨人把魔力藏在了四个山洞里，山洞在两条河的那边，你们要在不被大巨人发现的情况下，拿回魔力沿路返回。

要求：

（1）布袋变瘦（布袋对折）变成独木桥，走过木桥。

（2）窄的小河幼儿跨跳过去，宽的小河幼儿会助力跑跨过去。

（3）越过小河后，爬进山洞，夺回魔法布袋。

小结：恭喜你们从大巨人手里夺回了魔法布袋，我们来学学小布袋的魔力吧。

三、整理放松

把小布袋找一个空地躺在地上，围着布袋转圈走，边走边念咒语：“变、变、变。”布袋从胖子变成瘦子，然后高个子变成矮个子，最后矮个子变小个子，把小个子送回家。

活动反思：

布袋是幼儿常见的东西，他们会拿起袋子，有钻进去跳着玩，有的爬着玩，有的折叠后当独木桥走等。作为一个很有价值的体育器械，幼儿掌握套袋后的各种爬、跳的技能，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

活动运用趣味化、游戏化的活动，吸引幼儿兴趣，让幼儿充分运动和思考。整个活动中虽然只有一个布袋，但是闯关的过程中，运动量是循序渐进的，难度上也是有挑战的，还渗透了规则意识和行为。同时巧用材料，一物多用，一物多玩。