三一语法:结构·功能·语境:初中级汉语语法点教学指南
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1 挨
ái

形式结构

S+挨+数量词+V

S+挨+N+的+V

S+挨+V

功能作用 被动用法,用来表达遭受某种动作,具有口语色彩。

典型语境 跟遭受打骂、批评有关的:

(1)家里受父母惩罚。例如:

① 这孩子跟父母撒谎,结果挨了一顿打。

② 我昨天跟爸爸吵嘴后,挨了妈妈的骂。

(2)上课时受到老师批评。例如:

① 吉米上课总是玩儿手机,结果挨了老师几次批评。

② 她抄同学的作业,被老师发现了,挨了一顿批。

③ 因为不按时交作业,他常常挨批。

☞注意:

(1)结构形式中的数量词常为“一顿、几次、两回”等。

(2)“挨+V”整体使用时,前面一般要加时间词或副词,如“他今天挨打了”“你怎么又挨骂了”。