内容提要

本书致力于培养学前教育专业学生及幼儿园一线教师的职业礼仪，以创新性、针对性、专业性、示范性为编写原则，采用“做中学、学中练”的方式，建立以训练幼儿教师职业礼仪的运用能力为主线的教学体系。

全书共十章，主要内容包含幼儿教师职业礼仪入门，以及幼儿教师的形象礼仪、幼儿教师的日常交往礼仪、幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪、幼儿教师的口语礼仪、幼儿教师的电话沟通礼仪、幼儿教师的网络沟通礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师的工作活动礼仪、幼儿教师的社会交往礼仪九大模块，引导读者系统地学习幼儿教师礼仪规范的要点和技巧，塑造良好的职业形象，全面提升个人魅力和素质，从而更加高效地履行工作职责。

本书既适合作为普通高等院校、职业院校学前教育专业，以及幼儿师范学校的学习教材，也可作为广大的幼儿园和幼教机构一线教师继续教育和进修的参考用书。