我得到了周围怀疑者的承认

当小卡尔长到四五岁时，我带他去了一趟克里-奥斯特伯，去看望那里的朋友。对我充满怀疑的施耐德先生，一见到小卡尔就喜欢上了他。尽管他觉得小卡尔并没有非凡的天资，但看着小卡尔的言谈举止，他相信我能把小卡尔培养成功了。到了1810年，施瑞德先生对我儿子的进步非常关心，每年都来看望他，越来越相信我能成功。后来他写了一封信给我，表达了他的支持。

他的这封信让我非常震惊。他说经过他的观察和从好朋友那里得到的信息，他个人不得不承认他曾经怀疑的事情成为了现实：我对小卡尔的教育取得了巨大的成功。尽管他还不能完全放弃自己的立场，依然是我教育理念的反对者；尽管他曾认为我不可能取得成功，但还是承认了我现在取得的成就。想想看吧，要他这样意志坚定的人承认我的教育成果，他得鼓起多大的勇气啊。下面是施耐德的信。

尊敬的朋友：

您已经实现了当初的承诺，您的小卡尔已经成为了人尽皆知的人才，甚至超出了所有人的想象。在10年之前，您在我和已故的老朋友格劳比茨的面前说，不管您儿子将来天资如何，都要把他培养成一个出类拔萃的人才。

你说的这句话让我难忘，这些年来也一直关注您对小卡尔的教育进展。那个时候，我并不认为您能如愿以偿。您这项计划成功与否，更多的要取决于他的天资。您当时说：“家庭教育对孩子成才与否至关重要。”当我继续表明怀疑时，格劳比茨先生说您已经成功地在很短的时间内把一个瑞士男孩培养成了出众的人才，而他以前的老师认为他头脑太笨对他毫无信心。于是我说，我对您的看法和计划保留观望，等待您的儿子长大后，一切都会得到证明。

现在我见到您的儿子小卡尔了。他既表现得非常成熟，又不失儿童的纯真善良。我非常喜欢这个孩子，感觉和这样的孩子在一起，我自己的思想境界仿佛都上了一个档次。

我亲爱的朋友，您不仅实现了当初的想法，而且取得了大大超越您设想的成就。我认为，自己很有必要写这封信来对您做个公正的评判。不过尽管您已经取得了大家瞩目的成就，但您仍无法让那些教育家信服您的教育理论。他们到处宣扬说：“如果哪位做父亲的能生一个这样天赋异禀的孩子，那他多么幸福啊！”他们仍将小卡尔的成功归于他的天赋，而不是您的教育。

我明白小卡尔的成功绝对离不开您的艰辛付出，我现在也了解您的教育能力。正是您那令人钦佩的耐心、独特的能力和坚定的目标，才造就了小卡尔的今天。我知道，这么多年来小卡尔一直是您的生活中心，您用自己的心血成就了这番事业。你懂得如何用正确的方法去教育孩子，所有与小卡尔有关的事情——无论是说话还是沉默，工作还是休息，您都能把小卡尔和您的教育目标联系起来。另外，您在教育方面表现出了令人钦佩的耐心。

要判断究竟是天赋还是教育对孩子的影响大，是一个非常复杂的问题。实际上，这个问题很可能没有答案，因为在教育过程中，这两个因素是相互联系和影响的。您将不得不寻找证据来证明：仅仅依靠您的教育方法就能把一个健康的孩子培养成一个优秀的人。要想证明这件事情，显然是非常困难的。但是无论如何，您的教育实验对于教育学来说都是非常重要的。

所以，如果您能详细介绍一下您的教育方法，必将是给大家的一份价值珍贵的大礼。您在教育孩子的事业上一直身体力行，所以能将您的教育方法运用得非常好。在这个过程中，您没有什么现成的经验可供借鉴，所以我希望您能把您获得的经验和大众分享。

施耐德

1810年6月3日