用爱和智慧与孩子进行心灵沟通，让他感受到我们的爱

3岁多的孩子会突然发现语言的魅力，有时他会没完没了地学人说话，有时他又会乐此不疲地冒出一句又一句“粗话”；4岁多的孩子可能又会陷入某种情感之中无法自拔，他经常会因为一件小事而哭泣，突然就感到自己很委屈；他还可能会拿着笔到处乱画，在所有原本很干净的地方留下他那并不高明的“大作”……

在一个又一个敏感期中，孩子会做出很多令我们感到匪夷所思的事情，有时还会让我们无比头疼，有时甚至会使我们倍感愤怒。

面对这种情况，我们又该如何做？表达愤怒吗？还是换一种表达方式呢？

4岁的女儿刚一回家就对妈妈说：“我讨厌爸爸。”妈妈惊讶地问：“为什么？”女儿忽然哭了起来：“爸爸和人吵架了，他是大坏蛋！”

原来，刚才爸爸和超市的收银员发生了口角，忍不住骂了几句，结果这种情绪传染给了女儿。妈妈拍拍女儿的头说：“爸爸并不是故意的。”说完，她连忙向一旁站着的爸爸使了个眼色，爸爸赶紧过来说：“刚才的确是爸爸的错，不该骂人。宝贝吓着了吧？爸爸下次一定改正！”听了爸爸的话，女儿从一开始的哭泣慢慢转为了抽泣，后来点了点头说：“爸爸，我原谅你了。”

这个孩子显然处在情绪敏感期，而妈妈和爸爸的做法是正确的，他们成功地处理了孩子的情绪。

事实上，当孩子处于敏感期时，他的各种情绪也同样是敏感的，妈妈如果能用爱给予孩子包容，那么孩子的内心就不会被不安所占据；如果能采取智慧的处理方式，那么孩子就会感受到我们对他的爱，他的不良情绪也许很快就会消除。

另外，孩子在某些敏感期所做出的看似出格的行为，无论是骂人还是捣乱，其实都只是他敏感期的特有表现。要宽容看待，不要训斥他、吼他，如果实在无法忍耐，完全可以置之不理，以减弱他对某种行为的兴趣。

而当孩子对他自己的行为产生情绪时，妈妈也要及时用爱来缓解他的情绪。比如在秩序敏感期中，孩子会坚持自己穿衣服的顺序，但他又说不出为什么要这样做，一旦妈妈不小心违反了他的秩序，他就会变得急躁起来。这时妈妈也要用爱与孩子进行心灵的沟通，要理解他想要遵守秩序的心理，适当地顺从他的意愿，尊重他的成长。这样孩子才会更加安心地做自己想做的事情，他的潜能也更容易被激发出来，并在他的生命中发挥重要的作用。