Chapter 2
家庭教育是孩子成才的起点
要教育孩子成才，先做学习型好父母
父母的成熟不是一蹴而就的。每一个把孩子培养成才的父母，都是一步一个脚印，历经一次次蜕变，最终才找到适合自己孩子的教育方式。记得一位教育家说过：“不管你的事业曾经多么如日中天，都不要因此放弃对孩子的关注和影响。否则，当你年老时，一个不成器的孩子，足以让你晚景凄凉！”
孩子的品行是考核父母的一把尺子
世界上的工作千万种，养儿育女是最艰难、最重要、最具有挑战性的工作之一。这项工作不需要执照就可以上岗，一做就是几十年，需要把一个呱呱坠地、几斤重的“小粉团”培养成与自己一样独立自主的成人。任务之重、跨度之大、涉及内容之庞杂，实在需要我们全力以赴才行。社会上的工作大都需要先培训再上岗，父母这份工作却需要直接进入实战，很多人始终摸着石头过河，结果是河过完了，却留下了一堆遗憾。孩子没教育好，对父母来说是一时的遗憾，对孩子却是一生的遗憾。当然，父母也会因为悔、恨、怨而烦恼终生。
社会上的工作年年要考核，不合格就要下岗；父母无权下岗，因为无论孩子怎么样，你都要演完全场。孩子的品行就是考核父母的一把尺子：从孩子的为人处世、言谈举止，就能看出家庭教育大概是什么样，觉察出家庭成员之间的相处状况。好孩子大都是成熟的父母培养出来的，问题孩子的背后大多是有问题的父母或亲子关系。所以，学习如何做好父母，绝对是我们这一生中最值得做的事情之一！
父母通过学习科学的教育理念，借鉴别人优秀的实操经验，能更好地照顾孩子的身体、贴近孩子的心灵、引导他们的一生。世间所有的爱以聚合为目的，只有父母的爱是为了分离。当孩子一天天长大、融入社会，开始独自面对属于自己的人生时，若父母无需担忧孩子的独立生存和生活的能力；无需忧虑孩子禁不起社会的历练和职业的挫折；无需担心孩子不能妥善处理自己与他人的关系；无需担心孩子的品德和行为会有违社会的规范。这样的家庭教育基本上就算合格了，就是为社会输送了一名合格的社会人。而在此基础上，要把孩子培育成功、成才，对父母的要求就更高了，父母要学习的也就更多了。
家庭教育是铺设孩子人生底色的教育
几乎所有父母在教育孩子时都会产生这些疑问：“对孩子的管教严一点好，还是宽一点好？在哪些方面严，在哪些方面宽？”“对孩子的教育，怎样才算是成功？”“爱孩子应当如何把握分寸？”“什么样的家庭环境和教育方式最适合孩子成长？”
其实，教育是有规律可循的，真正的中西教育智慧是相通的，这些问题都能通过学习找到答案。每一个孩子长大成人都需要四种教育营养：首先是家庭教育；之后是学校教育、社会教育和自我教育。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说：“学校的良好教育是建立在家庭教育基础上的。”这就是说，家庭教育占据非常重要的主体地位。
现在社会上的价值观多元却混乱，社会环境也很复杂，整体社会风气并不理想，很多父母担心孩子因为难辨是非而误入歧途。但光有担心是不够的，要有预防措施和应对策略。谁才能够帮助孩子抵御各种不良事物的侵袭？不是别人，正是父母自己。在孩子18岁以前的人格形成关键期，父母是最主要、最重要的教育者。所以，家庭教育既是“人之初”的教育，也是铺设孩子人生底色的教育。
父母教育孩子的过程，也是自我成长的过程。教育就是“教书育人”，本质在于“育人”。但是，众所周知，今天的学校普遍把重心放在了“教书”上，这样一来，“育人”的重任就自然而然落在父母肩上。
要培养孩子成才，父母的影响力与教师同等重要，父母必须认清自己的作用。培养一个独立、坚强、自信、有合作精神、富有爱心的孩子，力量就在父母自己手中。孩子没有选择父母的权利，父母却有改变现状的能力和改变行为的自由，自由的力量即来自学习。事实上，父母积极改变自身以及乐观进取的态度，正是影响孩子最有力的法宝之一。
父母教育孩子的过程，也是自我教育、自我成长的过程。有人感叹：只有自己做了父母，才算真正地成熟起来！我想这不仅是因为养育孩子使我们感到责任重大，而是通过教育孩子，我们能常常反省自己、反观自身，生命取向更高，生命体验更深。在教育孩子的过程中，父母看清了孩子的优劣，也看清了自身的缺点和不足。凡事一旦回归到自身，便是心智成长的开始。所以，学习如何做父母，既可以成就孩子，更能成就父母自己。
这个社会上拒绝学习的父母大有人在。他们身处日新月异的信息时代，拥有为人父母的身份，面对天赐禀赋的孩子，却无视手中的珍宝，也不理会这个自我教育、自我成长的最好机缘，辜负了孩子人生“第一任老师”的头衔，把责任全推到学校教育上，或者一味埋怨孩子不争气。他们可能根本不会阅读教育方面的书籍，因为通过读书学习做父母的人，已经走在了成熟父母的道路上，能够发现问题、自主寻找解决方案的父母，已经拥有了正确的态度。
家庭教育是爱的教育，正确的爱需要学习
那些整日说教、唠叨的父母是爱孩子的；那些使用棍棒的父母是爱孩子的；那些过量满足孩子的物质要求、用礼物交换成绩的父母也是爱孩子的……他们的爱让孩子反感、破坏了亲子关系、影响了孩子健全人格的发育。这样的爱是初级的爱、盲目的爱，亟须提高和学习。
爱是一种能力、一种智慧，尤其是父母对孩子的爱，承载着重要的教育功能，更需要父母有一颗保持警醒与灵敏、柔软与敬畏的心，随着孩子的成长不断调整和孩子的距离，调换爱的方式。父母的成熟不是一蹴而就的，成熟的心理素质更不是天生的，每一个把孩子培养成才的父母都是一步一个脚印，历经一次次蜕变，最终才找到适合自己孩子的教育方式。
孩子的成长是不可逆的，天象有四季轮回，土地有春播秋收，错过时节就会留有遗憾。而教育孩子是有普遍规律的，父母通过学习即可切实帮到孩子、引导孩子。你的孩子是上天赐予你的礼物，他像一个纯真的梦境，在某一天的清晨，上天把这个宝贝放到了你的枕边。而你早于他几十年来到世间，积攒了很多有益的人生智慧和经验，因此肩负着引领他实现人生梦想的使命。
孩子不是一张白纸，任由我们挥洒；孩子更像一本无字书，它内容丰富而宝贵，只待父母用心读懂。血缘和情感赋予我们一种神奇的能力，能够发现孩子的与众不同，而只有真正走对了路，孩子这本无字书才一一显现出内容，那就是孩子潜力得以发掘的时刻！