“从不同的视角，用不同的理论工具透视论题，对思想政治教育进行多方位、跨学科的研究和分析，是当前思想政治教育研究的突出特征和发展趋势。”[1]高校网络舆论环境综合治理作为网络思想政治教育的重要内容，除了依靠自身学科理论指导外，还必须从其他相关学科借鉴和吸收理论营养。
