清华大学2008年博士研究生入学考试英语试题参考答案与解析
Part I Vocabulary
1.【答案】C
【解析】A选项表示“足够的，充足的”；B选项表示“有能力的，效率高的”；C选项表示“潜在的，有潜力的”，也可以做名词表示“可能性，潜力，潜能”；D选项表示“精通的，熟练的”。原句中应选择名词，只有C选项有名词性质，所以选C。
2.【答案】A
【解析】A选项表示“预订，保留（座位等）”；B选项表示“繁荣，兴旺”；C选项表示“支持，抚养，提供”；D选项表示“保持或保留（某物）”。根据原文“保留座位”之意，故选择A。
3.【答案】D
【解析】A选项表示“普遍，流行”；B选项表示“兴旺，繁荣”；C选项表示“强度，饱和度”；D选项表示“密度”。原文中表示车辆密度，故选择D。
4.【答案】D
【解析】A选项表示“寻找，追求”；B选项表示“说明，解释……的原因”；C选项表示“出现，发生（意想不到的事情）”；D选项表示“诉诸，采取”。原文中表示“诉诸法律”之意，故选择D。
5.【答案】C
【解析】A选项表示“转移，转学”；B选项表示“释放，放开”；C选项表示“传递，传送”；D选项表示“交付，递送”。原文要表达“能量传递”之意，故选择C。
6.【答案】D
【解析】A选项表示“敏感的，感情易冲动的”；B选项表示“明智的，合理的”；C选项表示“温柔的；稚嫩的”；D选项表示“纤细的，易碎的，脆弱的”。原文是形容丝绸，故选择D。
7.【答案】A
【解析】A选项表示“轻松，宽慰，慰藉”；B选项表示“观察，查看”；C选项表示“焦虑，担心”；D选项表示“判断”。故选A。
8.【答案】D
【解析】A选项表示“钢丝锯”；B选项表示“速记”；C选项表示“冲动，刺激，推进”；D选项表示“使和好，和解”。故选D。
9.【答案】B
【解析】A选项表示“命中注定的”；B选项表示“因人员过多而被解雇的，多余的”；C选项表示“不同的，多种多样的”；D选项表示“不满”。根据原文，故选B。
10.【答案】C
【解析】A选项表示“命中注定，预定，指定”；B选项表示“调（竖琴等）的弦”；C选项表示“拒绝，使不愉快，使厌恶”；D选项表示“开始”。原文表示“拒绝”之意，故选择C。
11.【答案】A
【解析】A选项表示“公平的，无偏见的”；B选项表示“熟练操纵的”；C选项表示“歪曲的，受到曲解的”；D选项表示“转达的，传送的”。原文表示“公正合理的资料”，故选择A。
12.【答案】C
【解析】A选项表示“平行，对应”；B选项表示“头韵”；C选项表示“证明，证据”；D选项表示“节奏，韵律”。根据原文意思，故选C。
13.【答案】D
【解析】A选项表示“印象，想法”；B选项表示“头韵”；C选项表示“法律条文、条款”；D选项表示“有力的声音或陈词，强硬陈词”。这里表示在法庭上的陈词，故选择D。
14.【答案】B
【解析】A选项表示“不新鲜的，老掉牙的，没生趣的”；B选项表示“清淡的，不活跃的”；C选项表示“铁的，含铁的”；D选项表示“大量的，充足的”。原文要表达“生意冷清”之意，故选择B。
15.【答案】C
【解析】A选项表示“习俗，惯例”；B选项表示“国会”；C选项表示“大会，协定”；D选项表示“惯例”。这里指《日内瓦公约》，故选择C。
16.【答案】B
【解析】A选项表示“合同，契约”；B选项表示“请愿书”；C选项表示“恳求，哀求”；D选项表示“潜力，可能性”。根据原文，选择B。
17.【答案】C
【解析】A选项表示“适应，适合”；B选项表示“针对个人，使人性化”；C选项表示“支持，维持”；D选项表示“描述”。原文表达“支持植物生命”之意，故选择C。
18.【答案】B
【解析】A选项表示“估计的，评估的”；B选项表示“压倒性的，激烈的”；C选项表示“再生”；D选项表示“喜欢的，选择的”。根据原文表示“爆炸是毁灭性的”故选B。
19.【答案】B
【解析】A选项表示“潜在的，可能的”；B选项表示“大量的”；C选项表示“大而重的”；D选项表示“传统的”。原文表示“大量金钱”，故选择B。
20.【答案】A
【解析】A选项表示“撰稿，投稿”；B选项表示“贬低，毁损”；C选项表示“转变，改变（信仰）”；D选项表示“需要，使……成为必需”。原文表示“给报纸撰稿”，故选择A。
21.【答案】B
【解析】A选项表示“分裂，瓦解，破坏”；B选项表示“威胁，胁迫”；C选项表示“责任，义务，倾向”；D选项表示“出现，暴露”。原文是指来“自外国的威胁”，故选择B。
22.【答案】B
【解析】A选项表示“飞行”；B选项表示“困境”；C选项表示“高兴”；D选项表示“黎明”。原文表达“摆脱困境”之意，故障选择B。
23.【答案】C
【解析】A选项表示“不幸的，悲惨的”；B选项表示“猛击的”；C选项表示“极小的，精确的”；D选项表示“潮湿的”。原文形容细节，表示“微小的细节之处”，故选择C。
24.【答案】A
【解析】A选项表示“掐，捏”；B选项表示“猛击”；C选项表示“抛，投”；D选项表示“讲道，劝说”。原文表示“掐胳膊”，故选择A。
25.【答案】B
【解析】A选项表示“走私”；B选项表示“检举，告发”；C选项表示“赞扬，致敬”；D选项表示“讲道，劝说”。根据上下文，指被“检举并且被解雇”，故选择B。
26.【答案】C
【解析】A选项表示“千年”；B选项表示“占优势的，统治的，突出的”；C选项表示“负责任的”；D选项表示“商业的”。根据上下文表示“尊敬那些有责任心的人”，故选择C。
27.【答案】A
【解析】A选项表示“服从”；B选项表示“繁荣”；C选项表示“商品，货物”；D选项表示“横断，交叉”。文中表示遵守规章制度，故选择A。
28.【答案】D
【解析】A选项表示“欺诈”；B选项表示“回应，被告”；C选项表示“不当行为，管理不善”；D选项表示“威信，声望”。原文表达“高校的威望吸引学生及教职工”之意，故选择D。
29.【答案】C
【解析】A选项表示“包括，由……组成”；B选项表示“构想，规划”；C选项表示“发布”；D选项表示“合并，组成”。原文表达“公布细节”之意。故选择C。
30.【答案】A
【解析】A选项表示“诱因，动机”；B选项表示“大量，充足”；C选项表示“勇士，战士”；D选项表示“比……多，数量上胜过”。根据上下文选A。
31.【答案】C
【解析】A选项表示“敏感的”；B选项表示“明智的”；C选项表示“多愁善感的，伤感的”；D选项表示“极其强烈感情的”。根据上下文可知是对旧事物的怀念，所以是“多愁善感的”，故选择C。
32.【答案】B
【解析】A选项表示“切断，损毁”；B选项表示“改革，创新”；C选项表示“帝国，帝权”；D选项表示“力量，力气，强度”。故选择B。
33.【答案】D
【解析】A选项表示“委托，委任”；B选项表示“承诺，保证”；C选项表示“习俗，习惯，协议”；D选项表示“运动，战役”。根据上下文，原句有“民间运动”之意。故选择D。
34.【答案】D
【解析】A选项表示“报答，归还”；B选项表示“演变，进化”；C选项表示“说服，劝说”；D选项表示“兴旺，兴隆，成功”。根据上下文，原文要表达“成功”之意。故选择D。
35.【答案】D
【解析】A选项表示“遏制”；B选项表示“刺激，鼓励”；C选项表示“造成，导致”；D选项表示“报酬，补偿”。根据上下文，原文为“补偿损失”之意。故选择D。
36.【答案】C
【解析】A选项表示“条件”；B选项表示“联合，组合”；C选项表示“同伴，同等的人”；D选项表示“谷仓”。根据题意，故选择C。
37.【答案】D
【解析】A选项表示“系统，体制”；B选项表示“句子，宣判”；C选项表示“错误的见解”；D选项表示“假说，假定”。故选择D。
38.【答案】A
【解析】A选项表示“用尽，使空虚”；B选项表示“（军事）散开，部署”；C选项表示“倾斜，倾向”；D选项表示“混合，调和”。原文表示“因为过度开采导致资源匮乏”，故选择A。
39.【答案】B
【解析】A选项表示“推动，驱使”；B选项表示“开始”；C选项表示“使染瘟疫”；D选项表示“调整，缓和”。原文表示“军事行动开始”，故选择B。
40.【答案】C
【解析】A选项表示“外形，轮廓”；B选项表示“强有力的人”；C选项表示“类似，相似”；D选项表示“漏出”。原句表示“人工智能处理人大脑与电脑的类似性”，故选择C。
Part II Reading Comprehension
41.【答案】C
【解析】推断题。题目要找出下列哪项计算机游戏没有被提及是既具有教育意义又无害的。文章一开始就提及那些教飞行、教地理以及训练逻辑思维的和读写能力的游戏既具有教育意义又无害。A表示教授如何驾驶飞机的游戏，也就是教飞行的游戏。B表示教授地球的特征，即地理知识。C表示帮助人们使用计算机语言。D表示教授电脑知识。只有C项在文中未被提及，故选择C。
42.【答案】D
【解析】推断题。题目问根据调查者的说法，可以看出什么。A表示那些新的更精密的游戏可以让玩家亲身参与到真正的暴力活动中。B表示那些新的精密的游戏教玩家如何杀人。C表示绝大多数电脑游戏和在线游戏使玩家忘记了现实结果。D表示绝大多数的游戏都会导致培养年轻人不良行为。故选择D。
43.【答案】A
【解析】理解题。从文章中可以推断出什么。A表示越来越多的年轻人喜欢暴力血腥的电脑游戏。第三段第一句话就表明这点。B表示找不到证据证明在暴力和游戏之间有一定的关联。文章第四段明确指出已经找到联系。C现在许多的暴力事件都是由于电脑游戏引发的。文章中没有提及。D选项表示防暴力游戏与现实暴力是不同的。文章一开始就提及仿暴力游戏与现实中的暴力相似。故选择A。
44.【答案】A
【解析】推断题。作者用电视广告作为例子想要说明什么。A表示商业促进了现实生活中暴力的增长。B表示电脑游戏和在线游戏并不是造成现实生活中暴力增长的唯一原因。C表示现实生活中的暴力现象和网络游戏并没有联系。D表示其他因素也造成了暴力的增长。根据原文最后一段，主要是讲商业对暴力犯罪的影响，故选择A。
45.【答案】B
【解析】理解题。根据原文，我们可知地球磁场……A表示地球错误地指引了人类和动物。B表示开始向它的反方向改变。C表示改变了极性。D表示它的磁力已经消减了很长一段时间。根据原文，只有B选项最准确。
46.【答案】B
【解析】理解题。在地球磁场改变的过渡阶段会……原文第三段讲磁场过渡阶段产生的现象。A表示指南针会没用。B表示人和动物将会迷失方向。C表示地球上的磁力将会消失。D表示地球上的磁力将会更强。明显A，C，D三个选项是错误的，故选择B。
47.【答案】C
【解析】推断题。作者认为“……公众无须感到惊恐……”是因为……原文第五段为“不必惊恐”做出了解释。A表示这种转变将会在数千年后才会发生。这种说法是错误的，转变已经发生，没有完成。B表示科学家可以做出精确的推测。这种说法是错误的，第四段最后一句表明，并不能完全做出精确的推测，只能做出第一层的推测。C表示这种转变还需要很长时间才能完成。D表示新的转变会在780000年后出现。这种说法错误。文中提及上次出现在780000年前。故选择C。
48.【答案】D
【解析】推断题。造成地球磁场转变的原因是什么。原文最后两段对原因和原理做出了一个初步的解释。这是由于能量的转变以及融铁流动方向的改变造成的。A表示地表深层的运动。B表示地球周期性的反向运转。C表示来自外太空的力量。D表示地球的机械运动。故选择D。
49.【答案】A
【解析】推断题。下列哪个选项不是改变心理战规则的原因。文章第二段就讲心理战改变的原因：科技的进步、网络的普遍性以及新闻报道的铺天盖地。A表示打击对方士气。B表示科技的进步。C表示网络的普遍性。D表示媒体的兴旺。故选择A。
50.【答案】C
【解析】推断题。根据Richard Bulliet所说，为什么“宣传暴力也成为组成暴力活动的重要成分？”文章第六段在阐述这个原因。A表示心理战是一项战略。这个选项范围太广。B表示心理战依赖的是一种恐怖气氛而不是威胁本身。文中没有提到。C表示利用恐怖主义其实是造成一种心理上的恐慌，这并不同于真正的恐怖威胁。D表示宣传暴力可以让更多人意识到威胁。此选项明显不符文意。故选择C。
51.【答案】D
【解析】理解题。伊朗人质事件表明什么。第六段一句话阐述了该观点。A表示心理战的影响主要依赖于如何宣传。文中没有提及。B表示有很多不同的方式都会影响到心理战。这句话逻辑颠倒。应该是心理战有很多不同的方法产生影响。C表示美国媒体的有效性。此答案错误。D表示方式方法决定影响。故选择D。
52.【答案】D
【解析】理解题。恐怖活动的随意性和普遍存在性给公众留下怎样的印象。文章第七段最后一句话指出了恐怖活动的特性产生的印象。A表示恐怖组织对他们的俘虏使用了全部权力。文中可看出来并没有使用权力。B表示威胁是组织权力的集体性表现。此答案片面性。C表示恐怖分子是强有力并且无处不在的。文中没有提及。D表示恐怖力量被普遍化而不是个人化。第七段倒数第二句话提到。故选择D。
53.【答案】C
【解析】推断题。从这篇文章可以推测出……A表示许多学生都要求比往常更小的班级。文中没有提及。B绝大多数学校的招生官员不能预测出在五月一日以前有多少学生注册他们学校。文章第二段提到学校要求学生在五月一日前做出决定，所以招生官员可以推测出学生人数。B选项错误。C表示许多学生都在不断选择更多的学校并且在五月一日前做出决定。文章第二段中提到。D表示在特殊的年份里，绝大部分学校都要求学生申请他们的学院。文章中是说学校想办法吸引学生申请，并没有要求学生。该选项不正确。所以选择C。
54.【答案】D
【解析】理解题。以下选项除了哪个以外都是错误的。A选项表示杜兰大学今年的申请人数也有所下降。文章第三段提到杜兰大学人数增加。故该说法不正确。B表示泽维尔大学作为历史性的天主教会学校，补招计划也落后于迪劳德大学。文章中只提到泽维尔大学补招计划落后，但是并没有指出是落后于哪所大学，所以该说法不正确。C表示泽维尔大学招生主任希望今年新生注册总人数可以达到1500人。第二段中提到该校希望今年注册新生人数可以达到500人。该说法错误。D表示由于申请学生的人数减少，洛约拉大学将投票决定是否撤销17个院系中的一些职位。该说法在第二段提及，故正确。故选择D。
55.【答案】C
【解析】理解题。为了吸引更多的申请者，洛约拉大学和迪劳德大学采取了一些方法。文章第四段主要讲学校为了吸引更多学生所采取的方法和政策。A表示分别减少学费。两所学校都免除了学费，故该选项不正确。B表示举办一些见面会。只有迪劳德学校举办见面会。该选项错误。C表示分别增加了奖学金数量。该选项正确。D表示延长申请时间的最后期限。只有洛约拉大学延长了申请时间的最后期限。该选项错误。故选择C。
56.【答案】D
【解析】推断题。这篇文章主要关注什么主题。文章主要讲飓风对大学招生的影响。A表示大学申请率的下降。B选项表示大学招生官员的为难之处。C表示通常大学录取的规章制度。D表示飓风的影响。故选择D。
57.【答案】C
【解析】理解题。禽流感和人类流感的区别是什么。文章第一段对禽流感做出了大致的总结。A表示禽流感会使我们的注意高度集中。第一段中提到rapt attention，但是并不是指他们的区别，而是说禽流感引起了我们的高度关注。该选项错误。B表示禽流感主要侵袭年轻群体。第一段中讲到年轻人也容易被感染，并不是禽流感的主要袭击群体。该选项错误。C表示禽流感将会在今后几年造成全球范围的毁灭性流行病。第一段最后一句提到。该选项正确。D表示禽流感是一年一度的流感，只会使年老体弱的人受感染。该选项错误。故选择C。
58.【答案】C
【解析】理解题。禽流感严重打击了那些年轻力壮的人群的原因是什么。文章第三段和第四段对原因进行了阐释。A表示由于缺氧和其他器官的衰竭。B表示大量受浸泡的濒临死亡的组织。C表示年轻人充满活力的免疫系统。第三段第一句话做出解释。D表示血液、有毒液体以及紊乱的细胞的相互作用。A，B，D三个选项都是禽流感造成死亡的本质原因，并不是针对年轻人的。故选择C。
59.【答案】C
【解析】推断题。根据原文，如果学校爆发禽流感，最值得学生依赖的是什么。A表示国家储存的Tamiflu。文章第六段提到国家Tamiflu就算很多，对它的使用仍受到限制，故该选项不正确。B表示政府的医药资源。第六段提到当大型流行病爆发，国家的医药资源就会紧缺。该选项不正确。C表示联邦调查局提供的药品。第六段提到当学生被感染住院观察，联邦调查局会提供药品。该选项正确。D表示学生卫生所的药品储存。
60.【答案】D
【解析】推断题。从这篇文章我们可以知道什么。A表示禽流感不会在校园爆发。原文提到有可能，但是可能性不大。B表示禽流感不太可能会在校园内爆发是因为社会上那种避免近距离接触的方法很难在学校里实行。文章中讲很难在社会上实行，并不是很难在学校实行，该选项不正确。C表示个人与团体都应该。D表示我们应该对禽流感可能造成最坏情况做好准备。文章最后一句话。故选择D。
Part III Cloze
61.【答案】D
【解析】A选项表示“发怒，激怒”；B选项表示“拟人化”；C选项表示“相互影响，相互配合”；D选项表示“预言，预测”。根据上下文，文章第一句话是推测地球表面温度升高的原因。所以选择D。
62.【答案】C
【解析】A选项表示“排列，整队”；B选项表示“确定，查明，弄清楚”；C选项表示“探索，探测”；D选项表示“使人烦恼，不安”。原句表示“对这个问题的探究”，所以选择C。
63.【答案】A
【解析】A表示“实际应用，用途”；B选项表示“结合，一体化”；C表示“为……复仇”；D选项表示“干涉，干预”。根据上下文，原句表示“对一些方式方法的应用”，所以选择A。
64.【答案】B
【解析】A表示“顺应，一致”；B选项表示“比较”；C表示“居住，滞留”；D选项表示“预算”。根据下文可知原文是对温度的比较，所以选择B。
65.【答案】D
【解析】A表示“结合点，枢纽”；B表示“关键时刻”；C表示“责任，义务”；D表示“观察数据”。文章表示通过对数据和图解的比较分析，所以选择D。
66.【答案】C
【解析】A表示“随意地”；B表示“装饰地”；C表示“先前地”；D表示“断然地”。文章原句表示“先前提到过的……”，所以选择C。
67.【答案】A
【解析】A表示“归因”；B表示“自治，自治权”；C表示“指示，象征”；D表示“引入，诱导”。attribution of表示原因。所以选择A。
68.【答案】B
【解析】A表示“有免疫力的，不受影响的”；B表示“季节性的”；C表示“可怕的，难以克服的”；D表示“可感知的”。根据上下文可知该处表示“季节性周期变化”，所以选择B。
69.【答案】A
【解析】A表示“分析”；B表示“清除，处理”；C表示“抗原”；D表示“使受挫的事物，不利诱因”。根据上下文，这里要表示一种“分析技术”，所以选择A。
70.【答案】D
【解析】A表示“报仇”；B表示“低估”；C表示“上升”；D表示“置于……之下”。
71.【答案】A
【解析】A表示“有潜力的”；B表示“值得尊重的”；C表示“遮遮掩掩的”；D表示“坚定的”。文章表示有潜在原因，所以选择A。
72.【答案】B
【解析】A表示“疲倦的，萎靡的”；B表示“获得”；C表示“使眼色”；D表示“阻碍”。
73.【答案】C
【解析】A表示“指向”；B表示“知道”；C表示“预测”；D表示“崩塌”。
74.【答案】D
【解析】A表示“缓和，减轻”；B表示“提名，任命”；C表示“渗透，突破”；D表示“影响”。
75.【答案】B
【解析】A表示“铺筑，使顺利”；B表示“改变，更改”；C表示“撤退”；D表示“向……致敬”。原文表示“改变大气组成成分”，所以选择B。
76.【答案】C
【解析】A表示“稳定性，稳固”；B表示“流行，普及”；C表示“关注，集中”；D表示“等级制度”。
77.【答案】A
【解析】A表示“大量，充足”；B表示“半球”；C表示“固定装置”；D表示“忧愁，痛苦”。abundance of表示大量的，充足的。所以选择A。
78.【答案】D
【解析】A表示“掩埋”；B表示“争论”；C表示“立法”；D表示“数量”。
79.【答案】B
【解析】A表示“清除，处理”；B表示“财产”；C表示“确定的事”；D表示“混合物”。
80.【答案】D
【解析】A表示“计算结果，推算”；B表示“工作，任务”；C表示“预算，经费”；D表示“结果，影响”。该处表示“最后的影响”，所以选择D。
Part IV Translation
译文：
人类历史发展的绝大多数时间里，人们主要关心的是能源有利的一面。开采、加工和分配这些能源资源所需技术的不足意味着带给人类的能源好处会不足，进而导致它的不便并制约它的发展。20世纪70年代是一个转折点。能源的多方成本均显著增长。人们自然有理由认为，高昂的能源成本所带来的威胁，已同能源供应不足所产生的危险不相上下。同时，也有人可能担心，扩大一些能源的供应所需付出的代价也许大于其所带来的利益。
在20世纪90年代初期关键的问题是这个始于20世纪70年代的能源发展的趋势是暂时的还是长远的。廉价能源时代是真的一去不复返了，还是通过新能源、新技术和不断变革的地缘政治的结合能助其重登历史舞台？回答这个问题的一个决定性因素是，过去100年以来因人口空前增长和工业需求带来对能源的巨大需求。
除了中东地区蕴藏着巨大的石油资源以外，地球上廉价的油气资源已经不复存在。即使偶尔找到几个大油田，同当今巨大的能源消耗相比，也是杯水车薪。对于绝大多数国家来说，油气资源越来越多地依赖于深层埋藏，越来越多地依赖于进口，且不说进口油气资源的可靠性无法得到保障，其对进口国的购买力也是一个考验。
Part V Writing
【参考范文】
Advantages and Disadvantages of Doing Research Online
With the development of technology and the popularization of Internet, more and more researchers take the advantage of Internet to do research online. However, every coin has two sides. Doing research online have both advantages and disadvantages.
Internet makes our life and study easier and faster. Firstly, doing research online is more convenient. It spends less time for researchers to form a bloc online, and do their project together, or communicate anytime no matter where they are. Secondly, doing research online is easier for researchers to find the sources and information they need. They have more time to do research instead of checking information in the libraries. Thirdly, doing research online helps researchers save more money. The top advantage of Internet is that you can get anything you want in a short time with less money. Researchers could spend less money and time to get anything they want, including books, machines, and help-online sometimes.
However, doing research online has some disadvantages either. On the one hand, it is hard to stimulate the researchers' innovation. As we know that there are too many already-found results on the Internet. Sometimes the researchers prefer to use them to complete their research, or choose them as the basis of their research. They would not like to spend more time on reading and thinking, so it is hard for them to innovate. On the other hand, doing the research online will cause more plagiarism. With the convenient of Internet, more and more people would not like to check information in libraries or from other sources, but rely on the internet. As a result, when they cannot find enough information or their deadline is coming, they plagiarize directly from the Internet with a fluky mind that they wouldn't be found. But how many of them are so lucky?
In conclusion, doing research online has both advantages and disadvantages. It will help people to do research easier, faster with less money and less time. However, if people rely on it directly, they will sometimes become less innovative. People should learn how to take the advantage of Internet, and how to avid its disadvantages.