第二章 如何提高情商，为成功助力

第一节 卡耐基告诉你如何提高并发挥自己的情商

1.高智商不等于高情商

近年来，有这样一句话：“聪明是一种新的性感”。这表明，如今的人们开始更多地欣赏和敬仰个体的智商，会对一个人内在的才华着迷，而不再仅仅关注其姣好的容貌了。

那些聪明人必定是具有高智商的，但是我们也会产生一个疑问：那些高智商的人真的能很好地应对和处理生活中发生的一切吗？

历史上的某些伟大人物在自己专注的领域叱咤风云，闪烁着耀眼的光芒，个个都在身体力行地改变着世界，可是他们却在面对自己的世俗生活时表现得一塌糊涂，这也可能间接告诉了我们一个事实：拥有高智商的人并不一定也拥有高情商。

情商是测定和描述人的“情绪智力”的一种指标，具体包括对情绪的自控性、对人际关系的处理能力、对挫折的承受力、对自我的了解程度以及对他人的理解与宽容等。情商的概念是美国耶鲁大学的沙洛维和新罕布什尔大学的梅耶提出的。他们在1990年把情商描述为由三种能力组成的结构：准确评价和表达情绪的能力；有效地调节情绪的能力；将情绪体验运用于驱动、计划和追求成功等动机和意志行动过程的能力。现代心理学家认为，情商与智商同样重要，是迈向成功的一个重要因素。

卡耐基先生认为，我们在努力学习知识的同时也要不断提高自己的情商，这样才能在尽可能认识这个世界时也让自己更好地与这个世界相处。高情商和我们能接近更美好顺遂的生活是息息相关的，不然即使你聪慧傲世，天赋过人，也有可能稍有不慎就让自己因为无法圆融地处理世事而坠入痛苦之中。

艾萨克·牛顿是这个世界上最伟大的科学家之一，他的那些伟大发现让我们对这个赖以生存的世界有了更加深入的认识。

牛顿拥有极高的智商，天赋过人，20多岁时就成了英国剑桥大学卢卡斯终身教授，年轻有为，空前绝后。可是与他相处过的人都认为牛顿毫不谦逊，对许多人和事有着很不屑的态度，他也因此没有什么要好的朋友。

因为微积分的发明权问题，牛顿和另一位科学大师莱布尼茨争论了半辈子。1665年夏天，因为英国爆发鼠疫，剑桥大学不得不暂时关闭。而此时的牛顿刚刚获得学士学位，正欲留校任教。突然遭遇如此情况，牛顿只好离开校园，到他的母亲的农场住了一年多。而这一年在科学史上多被称为“奇迹年”，因为牛顿的光学研究、万有引力定律的提出、三大运动定律的提出都开始于这个时期。就在研究这些问题的过程中，牛顿发现了他称为“流数术”的微积分。他在1666年写下了一篇关于流数术的短文，之后又写了几篇相关文章。但是这些文章当时都没有公开发表，只是在一些英国科学家中流传。而此时，来自德国的哲学家、科学家莱布尼茨首次发表了有关微积分的研究论文。

起初并没有人来争夺微积分的发现权。只是后来两人都将微积分相关的内容发布在自己的著作中，才引发了相关的争议。而牛顿对此所做的回应似乎看上去有些不坦荡，他发动了英国皇家学会的人撰写文章指责莱布尼茨剽窃，还亲自用匿名写了文章责问莱布尼茨，要让英国学术界以爱国的名义来抵制莱布尼茨发明的符号。要知道，此时莱布尼茨优雅的微积分符号早已传遍欧洲大陆。此后，牛顿与莱布尼茨之争演变成了英国科学界与德国科学界乃至与整个欧洲大陆科学界的对抗。英国数学家此后在很长一段时间内不愿接受欧洲大陆数学家的研究成果。他们坚持教授、使用牛顿那套落后的微积分符号和过时的数学观念，使英国的数学研究停滞了一个多世纪，这对英国的科学事业是一场相当大的灾难。

“我是站在巨人的肩膀上”也是牛顿的一句名言。这句名言有人觉得与科学家胡克有关。胡克曾发现了万有引力定律并推导出了正确的公式，但是在数学方面却遭遇了瓶颈。胡克只能勉强解释行星绕日的圆周运动，可并没有意识到所有星系都因为质量自带引力。而擅长数学的牛顿用微积分却很好地解决了这个问题，并将他提出的力学三大定律成功推广到星系空间，科学界为此激动不已。但胡克却对此很是愤懑，觉得是牛顿窃用了他的发现，牛顿对此回应了那句：“我之所以看得更远，是因为我站在了巨人的肩膀上。”这句话听上去很是谦虚，但有人说里面暗含了牛顿对胡克的身高和学术水平略带尖酸刻薄的反讽，因为据说胡克是个身材十分矮小的人。自此以后，胡克也不再被英国科学界承认，直到早早死去。

牛顿固然是拥有高智商的聪慧之人，凭借一人之力就让英国科学界乃至整个世界科学界为之震撼。但从他通往科学真理的过程中可以看出其因为自己性格上的缘故并没有很好地处理好人际关系，导致经常与他人发生口角和争执，这其中不乏与他同样身为科学巨匠的人。如果按照现在的说法，我们肯定会给牛顿贴上个“智商高，情商低”的标签。

也许像牛顿这样的人“智商高到可以忽略情商”，但这个世界上的大多数人普普通通，他们日复一日简单平静地过着应该过的生活。有可能那个隐匿在角落里的你智商也很高，只是未能得到充分发挥。那么就好好与和你有交集的人和社会和谐相处，成为高情商的拥有者。这样即使才华的施展被阻碍，你也会因心灵上的舒展而感到纯粹的幸福与快乐。