序

当前，“大众创业万众创新”浪潮的涌起，“众创空间”“互联网+”“双创”“孵化器”等一些热词不胫而走，在社会上营造起了一种万众创新、全民创业的氛围。我国的创新创业教育已经形成了政府大力倡导，高校快速行动，社会积极参与的格局。在国家政策支持下，各高校开始广泛开展创新创业教育，成立创新创业学院或创新创业服务中心等来开展学校的创新创业教育工作。当然，高校开展创新创业教育的目的不是为了鼓励大学生都去创办新企业，而是激发学生的创新思维、创业意识，培养学生的创业技能与开拓精神，以适应全球化、知识经济时代的挑战，并将创新创业作为未来职业发展的一种选择，从而转变就业观念，所以，创新创业教育不仅仅是传授创新创业知识、提高创新创业能力，更重要的是，要让学生学会像企业家一样思考问题。大学生创业作为全国“大众创业万众创新”浪潮的重要组成部分，必将引领创业时代的新潮流。然而，创新创业是一个实践性很强的过程，大学生创新创业需要专业的指点和帮助。吕爽先生主编的《创业基础》一书就是一本能够对大学生创新创业提供专业指点和帮助的教材。

该书对创业经营管理和高校大学生创新创业辅导有着独到见解，既有理论深度，又有实践维度，立足中国高等院校创新创业教育课程体系建设，汇集了多种创新创业案例，引入吸收了国家最新政策文献和研究成果，从多学科角度对创新创业教育进行了理论指导，提出了具有个人特色的创新创业体系，内容丰富、与时俱进、言简意赅，具有一定深度和领域前沿性。该教材从创业者的视角出发，按照创业过程、环节及可能遇到的问题的思路组织章节，围绕一个准备创业的创业者如何进行创业项目的识别、评估和选择，如何组建创业团队、拟定创业计划书及如何设立企业而展开，讲述了创业过程中经常遇到的法律问题和相关法律知识等。对于高等院校开设创新创业课程而言，是一本实用的教材；对于高等院校拥有创新创业想法的年轻人而言，是一本实用的创新创业辅导手册，对尚未工作和已经工作的大学生的创业行为具有现实的指导意义。

本书主编吕爽先生是中关村创新创业教育研究院专家委员会副主任委员、团中央KAB大学生创业教育讲师、青年之声创业导师秀栏目创业导师、河北省青年创业导师、河北地质大学华信学院创新创业学院和创新创业教育研究院院长、全国高校创新创业教育五系一项创新创业体系与3+X创新创业教育模式创始人，有着9年丰富的创业经历和多年的高校创新创业教育工作经验，其丰富的创业经历及其对创业教育的独到见解必会对读者理解创业、经历创业有较大帮助。

国际劳工组织KAB创业教育中国研究所副所长　中国青年政治学院教授　王艳茹

2016年10月