第一节 环境教育立法的相关概念

环境教育这一概念的提出同环境问题的出现息息相关，又因环境问题的不断严重越来越受到广泛的重视。目前，环境教育这一概念已被许多国家所认可并推行，其在各个领域都有显著成果。对环境教育最普遍的认识是：只有引导人们树立正确的环境观，才能使之支配人们科学理性地对自然加以利用，友善对待自然。毫无疑问，此共识的简洁表达是只有人们具有正确的环境观才能引领其去科学利用自然资源。