3.2 图像记忆运用

自行车、奖杯、火炬、帆船

大象、长颈鹿、乌龟、钢琴

螃蟹、电吹风、树叶、蝴蝶

恐龙、溜冰鞋、沙发、鳄鱼

上面的16个词语，对于我们普通人来说，如果运用声音记忆不断重复，也可以很快记忆下来，但是很难达到正背、倒背、甚至抽背的效果，最重要的是速度提升的空间很小。但是如果运用图像记忆方法，最快可以做到10秒之内记忆下来。也许在对图像记忆法不熟悉的时候，我们的练习效率不高，但是这种方法的潜力很大，可塑性很高，并且没有止境。其实，死记硬背才是最懒惰的学习方法，不肯动脑筋，自然不能取得更大的进步，记忆效率也得不到提高，甚至还会倒退。

怎样运用图像记忆法呢？

第一步，想象。把每一个词语都想象成具体的图像。

看到“自行车”，我们不仅仅是看到文字，而且要在大脑中形成图像，生动地展现它的样子，还可以想象它的变化：

放大：一点一点放大它……

缩小：一点一点缩小它……

变多：1辆、2辆、3辆、4辆、5辆……

变少：慢慢变少、变少……变为1辆

变形：变形吧！变形吧！像擎天柱一样……

变色：说你是什么颜色，你就是什么颜色。

对于其他词汇，也采取同样的方法，一一建立图像。

第二步，展开生动活泼的联想。

我骑着自行车撞倒了一个奖杯，奖杯里倒出一把火炬，火炬烧掉了帆船，帆船上站着一头大象，大象逃命撞到了一头长颈鹿，长颈鹿踩到一只乌龟，乌龟爬到钢琴上弹钢琴，从钢琴中爬出了一只螃蟹，螃蟹夹着吹风机，从吹风机里吹出了一片树叶，树叶飘到蝴蝶身上，蝴蝶飞到恐龙头上，恐龙穿上溜冰鞋溜到了沙发上，沙发倒下来压死了鳄鱼。

通过这样的联想转化，读者朋友们不妨看看现在对16个词语的记忆情况。是不是非常清晰？