学习目标
1．明确创新思维的特征。
2．掌握创新者的脑具有哪些特征。
3．掌握创新驱动型的创业有哪些特征。
创新者如何产生创意？创新者如何实现创意的市场化？创新者是天生智慧还是后天培养？我们能否通过教育培养出更多的创新者？这些问题已经涵盖了包括心理学、管理学和教育学在内的多个学科的知识，因此必须采用跨学科合作的方式，我们才有可能打开创新者的“黑箱”。
