每一种思维过程虽说都没有固定的模式，但却可以分为五个相同的步骤，而且，每一步所体现的一般性要素都是一样的。一个完整的思维行为是由感受到困难开始，以通过检验树立信念而结束。相应地，在教学和训练过程中，教...